剛開始帶一定會緊張 你只要先把握一個重點-先獲得家長的信任 再來就比較簡單了 孩子的作業為什麼沒寫完 要在聯絡簿裡面寫清楚原因 比如有的功課是要家長協助的，或功課比較多寫不完 如果是小孩那一天鬧脾氣或不專心，造成功課寫不完 那你就必須在家長來接小朋友時親自下去跟家長講 還要跟家長解釋你做過的努力 比如說，"XX今天好像沒睡飽，一直鬧脾氣，所以功課沒寫完。 不過我有哄他一下，他好像有聽進去了，答應我以後不會了， 希望媽媽回去可以跟他聊一聊看到底是怎麼了。" 小朋友在安親班被老師罵，所以哭了 這一類的事情也都要向家長報告 免得小孩回家用另一套說法跟家長投訴 你要再來解釋就會變麻煩 再來是你現在碰到的問題 其實26個小朋友一個老師在安親班還滿常見的 你那邊的問題是，分成兩班很麻煩 如果還有大教室的話，你看要不要跟主任反應 把學生都放在同一間教室 這樣才不會老是有一邊因為沒老師吵翻天 如果沒辦法的話， 看能不能在六點左右，把二年級的先趕到一樓去等家長來接 或是把二年級那些寫功課比較慢的帶到高年級這邊 這樣你就能專心帶一班 另一班就隨他們去玩 星期二跟星期三原本就是最累的 基本上，星期二我不會排課 小朋友寫功課都寫不完了，根本沒時間上課(除非你們那邊是開到八點九點) 星期三則可以利用一下午休時間 如果午休時間是你可以控制的話 低年級的回來可以先讓他們睡覺，高年級先上課或寫功課 等高年級這邊處理告一段落(大概一個小時要結束)， 再換高年級睡，低年級起來，這樣就不用兩邊跑。 如果課上完了，就可以把需要你盯的孩子都集中在一班 其它的已經完成功課的讓他們在另一個教室玩 評量跟考卷小朋友一定寫得完 你要相信他們 寫不完的，就在聯絡簿上註明 讓他回家完成 如果小孩一直拖著，我會在我有值班的星期六把他們叫來安親班寫完 我也有碰過家長不太在意孩子評量有沒有寫完 考試成績也不在意的 這種的小孩我就不會太去要求一定要寫完 總之，一切都看家長的態度決定 --

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