※ 引述《DCT2 (強投豪打 中田翔)》之銘言： : ※ 引述《archaeogirl (愛奇可兒)》之銘言： : : 目前我在台北市木柵一家小型補習班(學生十人) : : 擔任帶班導師兼任社會科解題導師 : : 帶班的工作主要是點名 聯絡簿 : : 電訪家長關於小孩的學習狀況 訂便當 印各科考卷 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^雜事很多 有點煩 我跟其他大大的推文意見相反 建議你可以留下來 因為當你會考慮這100元的時薪 代表你現在有經濟上的需求 我說一下帶班的好處 它會讓你未來在大學生活四年中 打下你家教經驗的基礎 除了社會科外、其實英數也都可以教， 在補習班裡，只是在摩練你未來的家教實力， 它的附加價值其實還滿大的 尤其當你與家長混熟了 很多家長願意開更高價位的時薪 來讓你當一對一的家教老師 此時 你就可以重新做資本配置線的規劃 減少補習班的時數 增加高所得報酬家教的時數 當補習班的時數減少到很少時 班主任為了把你留下來 可能會用更高的薪水希望你留下 或是再找一個更便宜的新班導師 來填補你的時段 當你已經到這個階段 代表著你已經完成自我升級的任務了 存在這過程中 唯一最大的風險 就是怕遇到一個爛班主任 若是有這種情形 請不要去嘗試上述作法 因為會有180度的反效果 : : 然後幫他們排全科的複習考卷進度 : : 社會科的解題就是考試對答後 讓他們發問 : : 順便將整理過的年代 表格等 編成講義給他們 : : 然後講解觀念(這部份就像上課,現在小孩連東漢如何變成隋都不清楚...) : : 請問這樣子時薪100合理嗎?(供晚餐 一天七小時) : 絕對的不合理 : 不過國中跟國小的人力就是這個樣子 : 看你自己吧 --

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