這個家教學生我教了兩年多 在學校應該是個人緣不錯活潑的孩子 一開始帶他時 是小六下 他很安靜 很乖 是個程度與理解力都很高的學生 因為才剛接過很調皮的短期家教 所以一開始我覺得很幸福 不用太操心 可是之後就有點悶 ------------------------------ 他大部分的時候作業都會寫完 可是有時候就沒有寫完 或者沒有寫 ( 當時的作業量大約後面評量的兩到三頁 ) 當時他國一 有一次他連續兩次都沒有寫作業 我下課時就跟他說 這次的作業還是照派 上次沒有寫完的自己去補 下次檢討 所以他常常作業沒寫都不敢直接跟我說 都是叫他爸媽跟我說 有一兩次我在下課前 跟他聊 希望他可以完成作業 因為我認為國一生應該不是太忙 他似乎頗感壓力 --------------------------------- 我開始不再對他的功課緊盯 是有一次得知他上課之前都會緊張去上廁所 而我自從帶他以來因為他真的很靜 所以我也都盡量讓上課氣氛活潑些 可是幾乎每次笑的都是我一個人 他會笑的時候通常都是一些突發狀況 而且是微微的笑 我上課的時候是個認真的人 或許學生感受不到我想跟他親近 所以即使教了兩年多 他已從不敢問問題到現在不懂都會問 上課時的契合度也越來越高 但是就是有一種 不熟 的感覺 我該怎麼改善呢?? --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.164.30.88