我覺得你很用心耶！尤其在古文方面， 能這樣用心取材、鑑賞，還帶入作文教學，真的很棒， 想必可讓學生獲益良多。 (不禁想著如果當年我有這樣的老師，我應該不會排斥古文吧@@) 在新詩的部份，我覺得還有兩本書也蠻適合讓國高中學生作為入門之用， 一本是張默在爾雅出的《小詩選讀》 小詩的定義就是不超過十行，因此裡面的詩都相當簡短好讀， 另外亦有賞析可供參考。 另一本是吳當在爾雅出的《拜訪新詩》， 一樣是選一些較不深奧、較短的詩，後面也有賞析。 這兩本書的選材在坊間題庫、學測的重複率也挺高的:) 現代散文的部份，較晚近作家的作品其實比較難讀深奧， 像什麼意識流之類的作品對他們來說可能不大容易理解， 因此，要是我可能仍然會採取一些「懷舊系列」作家的作品， 像林海音的《城南舊事》、琦君的作品，林文月的作品，大家手筆渾然無跡， 另外，簡媜早期寫故鄉情事系列的可以看，可帶領學生欣賞她的修辭文采 如果要再更修辭一點的，鍾怡雯的作品隨便摘一段， 應該都可以讓他們眼花撩亂，眼界大開 @@ 若是合集的部份，那麼我覺得天下出版的《天下散文選》還不錯， 只是要選材就是了，並不是每篇都適合摘下來講。 (晚近的散文很多都小說化了，講課起來並不容易) ※ 引述《mimiz (花房)》之銘言： : 小弟目前手上有班國一生，教授的是國文科，每週皆按 : 主題分類編講義授課，學生學習情況良好。 : 老闆希望我再加開一堂作文課，我同她討論的結果：一 : 次課3小時，前一小時領讀些古文、散文、詩詞等等，後 : 頭時間便導引作文練習，希望能加強其語感、對文學美 : 的欣賞、閱讀能力及寫作之構思。 : 去書局翻了些書籍，寫了歷屆基測考題，發現閱讀相關 : 題型有些出自《幽夢影》、《世說新語》、《論語》、 : 《戰國策》這幾部書，自己思量後，覺得亦可加入 : 《史記》、《幼學瓊林》、《顏氏家訓》等書目中的重 : 要篇章講解；新詩方面我打算挑《新詩三百首》選讀， : 現代散文也許就要再翻閱坊間參考書了。 : 怕古文對國一生來說有些難，因此想以《幽夢影》入門， : 再一步步進入長篇，新詩散文亦如是。不知這樣的安排 : 是否妥當呢？或有什麼需要注意之處；增加之閱讀書籍？ : 今日帶學生閱讀《幽夢影》中花木主題三則，再引入各 : 人喜愛植蔬的寫作，情況還不錯。不知是否有前輩可指 : 點一二，使小弟的教學能更進步呢？ : 感謝您讀完此篇文章:) --

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