※ 引述《keymu》之銘言： : 恕我直言， : 1.如果你只是當作某一場的打工，其實也編出什麼好講義，免費提供ok的啦。 : 我看到回應中有一句，連高中生都能編，其實一點都不為過，說不定還比較好， : 大學生的學科能力會比高中時代還要好嗎？罕見 : 2.如果你真的很認真的編這份講義，這就是你的資產，永遠都是你的資產。 : 也許你沒打算以補教無志業，這真的算是還不錯的兼差， : 我的一個好朋友正職工作有夠隨興、每年都在換，每一份都天差地遠， : 不過有補習班的兼差收入就很不錯，其實帶課帶久了，有編自己的教材的話， : 根本沒有必要備課，頂多剛開學翻翻新書有沒有更動，刪刪改改而已， : 開學之後每天跑課，一天就是工作那一個半小時，再多留個一小時陪學生哈啦， : 舉個例子，我朋友那個剛帶完的那個國三數學班有二十八個，招生期他會抽一點時間， : 自願幫忙補習班招生，所以他跟老闆就是抽六成。算算這個班就讓他月收兩萬五有了。 一方面在推文中說抽成不太可能 一方面在自己的例子 說自己的朋友 和老闆 六四分 Orz... 至於抽成可不可能 在我前面幾張文章 也有提到 國三以上和高中 有名師 至於國小和國一國二 無所謂名師 所以在國小要跟老闆提拆帳 是不可能 (隨便找人就可以被取代) 但高中 一個有經驗的家教 是500元/小時起跳 學生10人 和老闆五五分 跟家教差不多而已 之前 有間補習班要找我去 學生大概在4-5人 我跟他說 就算五五分 你不划算 我也不划算 (他說早期全給我 但我看沒發展性就走了) 另外 keymu 所說的算法 叫火車站附近的算法 像南海補習班 每天開門就要10萬 那類補習班 大多租的 壓力會更重 但成本更敢花 因為一班目標就是要飆到30-40人以上 在台北寸金寸土 更是要衝到70以上 並且是全科 (國英數物化地歷) (不過全科班 每位學生在高中 只能算1500左右 國中就更低) (因為是全科收錢 把每一科的學費平均壓下去) 至於補習班划不划算 老實講 這是個殘酷的社會 當補習班覺得划算 看到請不請的到名師 (茶) (當補習班沒那屁股 就別吃那種瀉藥 關關算了) 至於 區域性 通常是老闆的家 改建成補習班 等他三到四年賺回成本 就是賺棟房子 可看 blackisland 的文章 你再去做換算時薪 看是否有一定規模的補習班 是否給老師是否在五成左右 就這樣 --

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