: 推 ps01233277:這是雞兔同籠的題目，一開始先假設都是某方的歲數 08/25 05:24 : → ps01233277:我在猜想 2-1 是不是假設讓爸爸開始追趕而已 。 08/25 05:26 : → ps01233277:我個人認為你交他未知數比較快 @@ 小孩子學很快啦 08/25 05:27 : → ps01233277:國小老師都交輾轉相除法了 ， 未知數還OK啦 ! 08/25 05:27 基本上這個案件是小三的年紀 ,假設聽得懂未知數的話 ,那麼也許不錯 , 但是那也就少了一個用幾何圖形來解題的機會 . 小孩子對圖形的概念應該要建立起來才是 ,就算單純的方程式計算 ,也是 需要建立在翹翹板這樣圖形的概念引入的 ,光是直接講抽象的等量公理 ,還不 如用生活化的東西漸漸的從具象帶入抽象的好 . 然後再讓孩子知道方程式有方程式的好處 ,圖解有圖解的妙處 ,兩者缺一 不可 . 再者你說的輾轉相除法 ,那只是知道怎麼算 ,而不是知道為什麼要這樣算 ,就算他此時知道怎麼算 ,時間久了就會忘記怎麼算 ;當然 ,如果小學就能聽 懂a =bq+r ,(a,b)=(b,r)的證明並且套用在輾轉相除法上面 ,那也是無妨 . 會算 ,不代表心裡面真的認同 ,也不代表真的懂 . -- ◢█◣ ◢█◣ ███ █ █ ε-δ method █ █ █ █ ◤█◥ █ █◢◣█ ██◢◣◢◣█ ██◢◤◢█◣ █ █◢◣ █ █◢◣ ◢█◣◢█◣ █ ██ ██ █ ██ ██ █▄◤ █ █ █ █ █ █ ◥▄█◥█◣ █ █◥█◤█ █ █◥█◤█ ◥▄◤ █ █ █ █ █ █ ◣ █◥█◤ ◇了解自己比認識別人重要◇對自己負責才能愛別人◇沒有多的事情◇ ◥▆◤㊣紅鳥 --

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