※ 引述《humen (哇)》之銘言： : : -- : : ◆ From: 61.228.147.245 : : 推 Biped:哇哩咧～這根本就是虐待兒童嘛！父母雖然有管教權，但不代表 08/11 11:13 : : → Biped:小孩就是父母的財產，可以隨便打罵。 08/11 11:14 : 因為B大建議我尋找社工單位的諮詢 : 剛剛打了113尋找幫助 : 回頭想想 也許學生在最早一開始就已經向我發出求救的訊號 : 比如說他被懲罰完後 他會跟我講他內心的話 : 我有問他要不要告訴他父母 他說可以 : 但是我沒有完整表達給他父母知道 : 下一次上課再確認一次孩子的內心話 (不曉得還會不會被他信任...) : 就要跟他父母好好的溝通了 : 題外話... : 想到本身是就讀法律系卻沒如此的警覺= = : 我不要變成漠不關心的法律人...... 這種親子關係已經變形了，要處理起來會非常的累。 如果真的要寮下去，可能要花很多時間跟精力，如果原po其實並沒有這樣的餘暇， 我會建議最好是交給社工人員跟學校輔導老師以後，試著辭職全身而退。 多教幾個學生以後，我一直覺得，世界上的親子關係雖然是各式各樣一人一款的， 但是其中依然有些準則可循。孩子不該是父母的負擔，也不該是父母拿來炫耀的工具。 孩子本身就是一個獨立的人，獨立的個體。血緣關係以及監護責任並不是一種規範 彼此權力關係的法條，而是出於不可分割的感情而帶來的責任。 孩子跟父母都是人，最起碼要用對待「人」的方式來對待對方。作父母的，如果不 尊重孩子的獨立人格，如果不尊重孩子的意願，如果把孩子當自己的附屬品， 那就不是人跟人互動該有的方式了───因為我們不會這樣對待其他人，更遑論 是至親至愛的人。 孩子也該設法把父母當作人看待，而不是不近人情、無法溝通的古老石山。 為了沒有必要隱瞞的事情而欺騙，不但不尊重對方，也不尊重自己的人格。 為了賭氣而對父母對抗，最後只會演變為人跟人之間的對抗，孩子再也不是因為某種 「道理」而堅持，而只是以人廢言。這樣的態度，連對待其他人都不適當，更何況 是對待自己至親至愛的父母？ 或許親子關係中出現問題，父母往往要負比較多的責任，但是要彌補這個裂痕， 卻非雙方面一起成長不行。原po的這個狀況，父母很明顯的忽略了小孩子個人的獨特姓。 十幾歲的孩子，連身高都是有高有矮，有人長得快有人長得慢，更何況是複雜 百倍的腦力，怎可一概而論？人家的孩子會舉一反三妳的孩子不會，那只代表 妳的孩子還需要訓練，不代表妳可以打她。更何況這又不是超級名模生死戰，怎麼 可以抓孩子的頭去撞牆呢？ 孩子也必須要學著慢慢的改掉說謊，曲己從人的習慣。林肯說，妳能欺騙所有人 於一時、或欺騙某些人於一世，卻無法欺騙所有人於一世。用欺騙來取代溝通， 只會變得要用更大更大的洞來填補之前的謊言。到最後連整個人都被這個龐大的 謊言所吞噬，連真實的自己是什麼樣子都不復記憶，成為了沒有名字的怪物。 她的異常強烈佔有慾〈例如對躲避球〉或者就是對父母那扭曲的愛的一種學習： 妳愛她，所以就佔有她，佔有以後就可以任意擺佈她。不需要管道理是什麼， 不需要管對方怎麼想，更不需要管這個世界怎麼想。其實，就算佔有了一個 躲避球又有什麼呢？躲避球不是一個人能玩的遊戲，擺在孤單的手上的球只是 完完全全的廢物！ 老實講，我常跟家長起衝突，往往就是因為看不過去他們的親子關係。如果是像這麼 誇張的例子，我一定是呈報社會局跟暗地告訴學校老師，然後辭職。 我堅信對孩子來說最重要的第一件事是平平安安的長大，第二件事是玩，並從其中 學到如何領導人，如何被領導，如何愛人，如何被愛。最後第三件事，才是本分的 讀書寫作業考試。即使是讀書寫作業考試，也是建立整體觀念為主，成績進步分數 競爭為輔。一個不成熟的人就算能在各種競爭下脫穎而出，很可能也只會是一個 悲劇，對自己或其他人的悲劇。〈這或許是我常在找工作的原因....〉 如果真的要堅持下去，就真的需要花不少耐心，跟家長談談看，跟孩子談談看， 甚至要冒上很多風險，觸怒家長〈包括妳干涉她的管教方式與家務事〉的風險， 跟這家人〈甚至孩子〉關係破碎的風險....等等。不管哪種做法，我想只要妳自覺 足夠並附諸行動，就不能說是錯的。 真正錯的，應該是明知這樣下去有問題，卻視若無睹的人吧。 --

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