以下是一點淺見 1.當學生做題目時，我們可以觀察到究竟那個觀念有瑕，那個步驟有缺失... 抓出『病因』對症下藥，會比老師『演示』一堆題目還要有效.... 2.如果學生程度偏低，建議做：簡單入門、重要而容易的題目！ 讓孩子建立『數學自信心』 （這是第一步，讓學生不再心懷恐懼） 3.嚴格要求避免計算錯誤的發生，這件事幾乎每次都要耳提面命。 網球比賽中，有一種名詞叫做：『非受迫性失誤』 一場比賽下來，勝利者『不一定技術贏過對手』，但是可以很容易發現.... 他的『非受迫性失誤』通常比落敗的一方少（少越多贏越多） 考試有點像是比網球賽一樣，不只是比技術好的，更是比失誤少的... 建議可鼓勵學生： 我技術現在沒有別人好，但是我失誤一定要比你少...誰贏誰輸還很難說呢！ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 人為失誤，幾乎完全左右中等程度學生分數的優劣高低，在大型考試中尤其顯然。 左傳中形容鄭國小駟上陣， 是『張脈奮興，陰血周作，進退不可，周旋不能。』所以把戰事弄糟了.... 馬猶如此，人豈不然。 降低失誤率雖無法一蹴可及，但也絕非難事，膽子跟脾氣是可以練好的， 只是需要一點時間的磨難.... 態度從容、不疾不徐，要學著鍥而不捨，要學著堅持忍耐....久必可竣事.... 這般訓練，無論對孩子在考試、在為人處事上、在人格修養上都大有幫助 4.勿貪奇技淫巧，勿走旁門左道，萬不可囫圇吞棗來路不明的公式。 紮實還是最有利！ 基本而重點的觀念與題型，務必徹底把握，方可更上層樓！ 『加深、加廣、加速』的那一層高樓是建構在...基礎紮實的馬步，而不是花拳繡腿。 5.有些數學成績不錯的國中生，上了高中，數學成績忽然一落千丈。 這實在一點也不奇怪！ 國中的題型變化少，不重理解， 學生只要背誦補習班老師的填鴨，即使不思考不練習也可能有張不錯的成績單 這種數學考100分的國中生，同一個0分的也沒什麼太大的分別 過去他從來不瞭解『會』的真諦，學習態度大有問題..... 面對變化靈活的高中數學....只是讓他原形畢露而已。 -------------------------------------------------------------------- 前面所提五點能確實把握，學生在數學態度與成績上，應能有所突破 第六點境界較高，僅供參考.... 不囿於數學科，也不限於年齡，9歲到90歲都可服用.... -------------------------------------------------------------------- 6.我以為...最重要也是最困難的一點，就是培養『學問的樂趣』。 請容我竄改任公大作，這在數學上同樣適切... 『學數學的快樂秘方有四個：無所為而為、不息、深入的研究、找朋友』 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.67.20.31 ※ 編輯: yonex 來自: 203.67.20.31 (04/09 12:10)