這篇文章本來是我要參加性教育徵文比賽時所寫的文章，然而因為沒有被錄取，所以特此 轉貼在這裡供大家觀賞，如果您們有其他意見想要發表，可以回文來寫您們的感想。 不要嘲笑我的性 前年（九十六年）一月，報紙報導嘉義某中學黃姓數學老師，因為即將準備變性而引發學 校的不滿，學校以留職停薪來要求黃姓老師變相的離職，然而黃姓老師拒絕了學校的要求 ，不但讓他受到極大的刁難，也讓該學年的考績被評為丙等。 其實這種類似事件本校也曾經發生過，去年（九十七年）一位國小六年級的男學生，因為 個性溫文儒雅，且喜歡收集芭比娃娃，使得他經常遭受同班同學的嘲笑，甚至有一次有幾 位同年級的男生趁他上大號時，把他關進狹小的廁所房間，並且當面說出難聽的詞語（例 如娘娘腔、變態等……），迫使這位男學生心靈受到創傷，並且個性變得孤僻而被家長發 現，幸好學校急忙處理這起事件，並同時為五六年級學生辦理性別相關的講座，教導學生 有關性別平等與個性獨立的觀念，讓學生不再把男女侷限在傳統的價值觀。 諸如此類的事件不停在學校與社會發生，由於近年來自由風氣的開放以及多元文化的潮流 ，使得男女之間開始追求平等價值觀，導致女性主義漸漸抬頭，讓傳統上的大男人主義走 向衰退的歷史；而因為這種男女均等的看法被大眾所接受，使得「男主外，女主內」的觀 念逐漸被打破，男女的行為標準不再受限而有獨立自主的風格，這也在無形當中間接造就 上千個跨性別的群眾。 根據性別統計，每十個人當中就有三個是屬於跨性別的男女，這當中包跨了身體與心靈的 性別屬性，這些跨性別的男女在過去幾年當中，因為身心發展與常人差異太大，因此常常 被貼上不好的標籤（例如娘娘腔與男人婆），使他們在成長過程當中產生極大的陰影；而 隨著男女均等的觀念引進，男女生的界定不再受到傳統束縛，使得這些跨性別的男女不再 被大眾以異樣的眼光看待，相反的他們可以藉由工作或手術，來轉換追尋他們認可的性別 ，這也讓男女之間的差異不再受限，開始有豐富的多元化發展。 期望這種新價值的看法能在世界當中受大家接受，也希望跨性別的人能在成長過程當中得 到他們屬於自己的人生觀，也讓男女之間的差異不再受傳統所限制。 --

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