感謝有各方對於這個議題不同的聲音， 以下是我個人對於我這個研究及目前環境的一個想法及意見 ，如果有說錯或不好的話，請見諒^^ 以前的學生在畢業踏入社會之後，往往都會以就業為優先考量。不論是政府學校單位幾乎 是在營造及培養一個就業環境並努力推動就業活動，以利學生畢業後能順利就業。 但隨時代轉變， 又加上畢業人數大幅增加，導致失業人口數急速攀高及教育水準提高 ，人人追求高薪，而不願屈就於低薪工作。相對地，高薪工作機會的競爭者也就比較多了 。也有調查說，其實大家都有創業的念頭，但真正去執行的人是較少的。 我也不可否認學生在校園中並非完全有抱持著「要創業的想法」 (但是我的訪問中是有這樣的學生)，但往往都是因為學校所開設課程的作業、專題 又或者是參加一些校內外的競賽之後，才設計、研發出特別的物品、 開發出另一套別於以往的商業模式，然後試著來營運，試著在學校就開始創屬於自己的 事業。 就我的認知，創業其實是很廣泛的，除了是實體開設店面、販賣物品外，網路開店，或像 大家非常熟悉的無名小站，也是一個成功的創業例子; 另外像是「手機王」的創立也是從學校的一個作業而開啟，現在已經變成一家企業。 學校其實除了教基本與專業知識外，我覺得也需要開始提供一個環境(像是創業課程指導 、實際操作營運等)，讓我們學生有一個這樣的環境，可以試著去從一些小地方開始執行 。 像現在很多學校機關也舉辦許多的創業創意競賽，有些是撰寫企畫書，也有些是實際在運 作參賽的。 我想出發點都是希望可以激發學生的創意、並培養我們的能力，讓我們在學校還在念書的 時候接觸這樣小型創業活動，那麼即使創業有風險，但也不至於跌的太痛。 BY yih --

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