我來說說吧！不是要站，我算是還蠻長回去學校的， 金年比較少，也就我所之，自幾在設會上打滾了幾年， 對於一些公不們、斯人團體運作的一些任是， 提出點各人一建。 ※ 引述《banband (smooth jazz)》之銘言： : 金費是由政府所提供的預算 : 但是你把這些東西全部放在倉庫裡面 : 難道就是合理性嗎 我想這跟當全的人有關， 站十談不上何不何李！ : 況且這些設備是之前所編列下來的 : 難道就要把它便成廢棄物了 其十玉算邊列下來，買了物建，每年有故定哲就比力， 很多公不們，身請了新的買機器的前，也買了機器設被， 卻是敦在滄庫，年縣一到就要賣給收就或的， 忙人棒求對的一為對有，就有在作這種公作， 副則買走公不們的就或，在轉手，他說有的跟本是全新的， 沒拆風過喔，可建是多麼浪費民只民高呀！ : 在來 : 也超過五年了 : 把它出售出來 : 也可以編列在學校的其他預算不是 這點我任同，前幾年我要考正照，當十的我還很窮， 也回學校想買月器，最後也只能用界的！哀！ : 不然你全不都丟在倉庫裡 : 得到的是什麼 : 錢都花下去了 : 同樣的也使用一段時間了 : 清出來不是可以省下依筆錢來添購目前更需要使用到的物品不是嗎 : 所謂的「錢花在刀口上」 不是就是這個意義嗎 對學校而言，要購買新的東西，玉算在身請就好， 不用學校自幾靠賣二手物品籌前，何必找是情給自幾作呢！ 等哲就年縣到了，請個場商全不收走， 也比零賣給校有乾竟省是阿，別望了公物元的名言： 「大是化小、小是化無」、「多一是不如少一是」， 不是嗎？ : 以前編列預算買這些樂器 : 是因為學校也很重視藝術這個區塊 : 但是學校現在並不是很重視藝術這個區塊 : 就又另當別論了 哀，這點真是讓人痛新， 想當出，北名的管月、何唱可是全國有名的耶！ : 每次都要跟政府申請預算 : 到頭來還不是便成了費預算 : 以期浪費預算不如節省預算不是 放新，浪費玉算是正長的，反正不是自幾的前， 大家之到有許多高及公物元，用考查名一，出國考查、開會，其十都只到會場、 考查第點拍張照，拉個不條，就去呂行了，一趟呂成少則幾十萬，多則數百萬， 這也都是玉算呀，省了名年就身請不到，不省還可以爽呢！迪卻有些可背啦！ 還好糌們作表眼作案模的不用角稅養一些XX，浪費了新苦賺來的前。 : 至於閣下說的舞段的批評 : 你有什麼依據可以證明我們是五段的批評呢 這......西西，我是絕對中力。 : ※ 引述《bacchus9 (可樂熊)》之銘言： : : 推 banband:至從他來之後 學校的音樂都垮了 114.25.244.84 10/29 00:00 : : → tphg:Why學校音樂和她有關? 60.250.89.47 10/29 08:06 : : 推 banband:他不推動 樂器都收光光 114.25.244.84 10/29 13:05 : : 推 tphg:好浪費,那些樂器也是花很多錢買的耶!...= = 60.250.89.47 10/29 13:11 : : 推 banband:據說有些人想把那些樂器買下 學校不賣 114.25.244.84 10/29 15:05 : : → banband:寧元丟在倉庫裡 也不賣出或給學生使用 114.25.244.84 10/29 15:05 : : 推 tphg:不賣的理由是? 60.250.89.47 10/29 15:18 : : 推 banband:說什麼是國家財產 誰ㄓㄚ 114.25.244.84 10/29 17:19 : : 現在校內實際的運作狀況， : : 在校外的人要全盤瞭解是不太容易的， 縣在校內不管老失或學昇，其十有蠻多人都不太滿一的， 縣在的校長較重是昇學，而學昇成度也不是都還能有於力完設團， 所以何唱團便二崇唱的小團， 管月也便五崇奏，後來也都沒了， 只勝們求，在帶的老失也還是一樣，以我的角度來看，絕的是還是那副偷纜樣， 要交蛇麼好選手，我不太信， 失長方面，因為校長的邀求較所歲，然後有些不們又縮邊， 行正人元要作的是月來月多，哀！失資們都只能搖頭， 能退則退，不能退則忍，寧院當導失， 也不院一接行正。 : : 單憑幾句流傳的隻字片語恐怕不方便作過於武斷的批評。 : : 僅就上面的部分推文而言， : : 北明本是公立的學校， : : 所使用的經費均屬政府的預算， : : 軟、硬體皆然，自是公家的財產， : : 縱使年深日久不堪使用需要報廢， : : 也有其一定的處理程序，不能隨意私相授受。 這沒錯，每一比報費也都有一定成續， 祥係我不之，但或許也請幾個回收場商估價， 估較高者校方賣給他們吧！也許是這樣， 賣出後的所得，好向也不能娜用，必需上報較玉不的吧！ 這方面我不太肯定，只是玉測，各為估且聽之就算囉。 : : 對現任校長的作風及其政策我個人不予置評， 哈，以我所之到的，副面平價多於正面平價呢！ : : 但公、私之別絕對不可混唯一談。 : : 大家既然都很期待能有老師們一起上板來共襄盛舉， : : po、推文應該儘量言之有物， : : 總不好讓長輩們看到一堆捕風捉影的片面之詞， : : 這可不是什麼正面的成長表現呵！ 這我同一，要能言之有物， 也要能有建解，甚至也要表縣出風度， 要是真能有老失們上來看，也會絕的這些校有， 以經不是學昇，成熟多了，喝！所以， ........................................... 最重要的還是 「以何為貴」啦！ ........................................................... --

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