作者wendy122515 (Janny)
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標題[兒美] 在全美語的課，如何做班級經營
時間Sun Jan 2 22:52:29 2011
各位前輩大家好，我最近到了一家全美語補班工作
學生是小1-小3(大家活潑又好動)
譬如說上課念英文時會一直用尖叫的念
玩遊戲的時候會一團亂(因為他們會爭先恐後的說自己要排第幾個位置)
老師(我)要檢查作業時，一直說teacher I am ok!
光是管制序就可以讓進度落後
可以請問有經驗的前輩，我要如何處理此狀況
還有，學生對蝴蝶音好像不太熟悉(我要怎麼教他們)
另外我還想請問前輩們字母U的音要怎麼教
以前學到的是U發ㄜ音
但長大之後念到相關的書，才發現這個音有點像ㄚㄜ連音
所以我們是要如何念sun bug之類的字給學生聽
(我已經在小學實習一年了!但我還是覺得差很多)
^^
謝謝
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.24.253.96
1F：→ vince02:倒V是central vowel...舌位不動 01/03 03:32
2F：→ staminaaa:定規則...rule number one : no shouting! 01/03 23:14
3F：→ staminaaa:rule number two:raise your hand before u talk 01/03 23:15
4F：→ staminaaa:一堂課解釋一個規則 ,一定要讓它們明白...並隨時定獎懲 01/03 23:17
5F：→ shemie:一有人打破規則 請馬上再次帶全班宣讀一次規則+解釋 01/04 02:04
6F：→ shemie:而且你態度要堅決 做錯事該怎樣處理就要遵守 01/04 02:04
7F：→ shemie:當然 你可以說因為今天有特殊情況所以通融XD 01/04 02:04
8F：→ shemie:排隊插隊是嗎？瞪他 叫他去後面啊 老師要拿出guts來 01/04 02:05
9F：→ shemie:然後你要善用同儕壓力 把班上分組 我是用適當的連坐 01/04 02:06
10F：→ shemie:誰不乖我就扣那組的點數 反之亦然 老師就可以省力一點 01/04 02:06
11F：→ shemie:像是尖叫 你不喜歡他們尖叫可以採取蕾老師的破唱片法 01/04 02:07
12F：→ shemie:先說"I don't like shouting(or this)."示範一次 01/04 02:07
13F：→ shemie:然後說"if you shout(記得模仿他們) then one more time" 01/04 02:08
14F：→ shemie:英文不要用太難的 但是要表達得很清楚 這樣 01/04 02:08
15F：→ shemie:我的規則是一接班就講清楚 因為也不多 因為我深信一開始不 01/04 02:09
16F：→ shemie:嚴格 不讓他們感覺出我很不好惹要乖乖聽話 班級很容易散掉 01/04 02:09
17F：→ shemie:我是採取先緊後鬆的帶班法 01/04 02:09
18F：→ shemie:有少字"if you shout then you read one more time." 01/04 02:11
19F：→ shemie:我應該回文的 sorry ORZ 01/04 02:11
20F：→ shemie:最後一句 一開始說的規則是最重要的 其他是碰到用機會教育 01/04 02:12
21F：→ shemie:至於哪些重要哪些還好 請你自己思考你想如何經營 或問前輩 01/04 02:13
22F：推 princesscleo:訂出來的規則要說到做到,獎懲分明,不要被他們牽著走 01/06 19:52