各位前輩老師們大家好！ 下學期很快就要開學了， 而我卻還在為了表演課該如何上課而大傷腦筋。 我是國中社會老師， 因為學校規模算比較小， 所以都要兼課。 下學期我排到的課一共有： 七年級社會、八年級社會、 我們班〈七年級〉的綜合活動課、表演課， 還有特教班的社會適應課。 目前其他課大致上都知道該如何進行了， 為了綜合活動課我還親自跑了教材店選好要做的東西， 老闆知道我不是本科專業， 就介紹了我不錯的作品說是可以讓他們做一整個學期， 超Nice的啦！ 接著最頭大就是表演課了！ 我有想過直接照七年級的藝術與人文課本來教， 我已看過他們的課本〈翰林版〉， 覺得編得不錯說〈以我外行人眼光來看〉， 我們的美術老師和音樂老師似乎都沒有用課本上課的習慣， 覺得再沒用到就太可惜了！ 但問題就在直接用課本來上對他們來說會不會覺得太Boring， 畢竟藝能科原本就是可以彈性發揮的。 我純粹覺得課本編寫很有系統， 清楚讓同學認識台灣的表演藝術， 而且課本也提供了不錯的演技練習， 這樣方便我對他們進行評量。 不然要是我隨便開個分組演短劇的作業， 最後結果一定是他們隨便敷衍了事亂演一通， 這樣根本學不到東西。 不知道先進教師們覺得照課本來教會不會太古板呢， 還是老師們有教表演課的經驗可以提供我建議呢？ 我這七年級小朋友是體育班的， 上學期的課因為沒有表演藝術這一科， 所以沒有這個問題。 這學期教務處決定要給他們開這門課， 所以他們其實沒有任何先備知識， 有的話大概也是國小經驗。 我想說既然教務處特地排給他們這個課， 那我就還是來上這個課比較好， 拿來上我的社會就有違學校的用意了！ 麻煩各位老師們提供意見吧！ 感激不盡！ --

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