※ [本文轉錄自 Teacher 看板] 作者: bveet (開放報名好了...) 看板: Teacher 標題: [請益] 國語生字的教法 時間: Wed Aug 13 17:04:06 2008 想請問一下大家都怎麼上國語的生字？ 我目前帶國小三升四年級， 學生程度......很差，每次月考成績全班平均大約70幾.... 而且差距很大..... 我平常都會在上這一課之前，先請學生回去預習(查字典造詞) 每個生字造兩個生詞，生字再寫三次 第二天上課時，請學生舉手造詞， 我會再補充一些我覺得比較重要的詞語或成語 成語會盡量用成語故事和造句來說明它的意思 然後請學生寫生字簿(一次寫完，詞語部分只寫上面一半) 再請他們用格子簿寫生字半行、圈詞3次 再用直行本練習形近字和破音字(查字典造詞) (這些作業我會分四天出.....不過還是常常被家長抱怨功課出太多) 考前也會再複習 聽寫都是月考前分二次考，一次考二到三課 每次講生字都要用掉二節課，覺得好累 可是學生的月考成績總是讓我很挫折 寫過二次複習卷了， 造句那些還是寫得七零八落，錯字漏字一堆也就算了 光是第一大題的國字注音，考得簡單一點，句子或詞語跟課本纇似的 還能有將近一半的人全對(不是應該都要全對嗎.....) 如果我換了一個造詞，例如課本上的「肯」尼，我考了「肯」定 要他們寫出國字，就會有很多人不會.... 第一大題全對的人會降到三分之一以下...... 同事說是我對他們要求太高， 既然知道他們程度不好，就不該出太難的題目 真的是這樣嗎？ 雖然學生不聰明，反應也很慢，可是真的很乖 我很希望能夠讓他們進步 請大家幫幫忙，給我一些意見，謝謝大家 --

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