作者coes (閒置人口)
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標題Re: [互動] 孩子分不清楚什麼是第三人稱單數
時間Sun May 25 01:28:14 2008
先讓小朋友學會肯定句吧。
提供一個方法，老師參考看看，基本上讓國小學生理解「人稱」的話，我用：
我是老大 （插腰指自己）
你是老二 （插腰看著對方指對方）
他這個小鱉三 （輕蔑地歪嘴斜眼地用大拇指指著另一個學生A，但不看A）
然後說：我是老大，I第一人稱
你是老二，you第二人稱
他是老三，he/she/it/第三人稱
學生可以理解何謂 1.2.3.人稱之後
又問「那George（指同學A）、Mary（指同學B）呢？是老幾啊？」
學生就會開始遲疑然後想，這時就可以說，
「是不是老大？」「不是。」 一邊在第一人稱旁邊打X
「是不是老二？」「不是。」一邊在第二人稱旁邊打X
「那通通都算是老三，第三人稱啦」 一邊在he/she/it 旁邊加上George/Mary/等字
___
至於動詞要加s，我會在版上畫一個 | S | （這邊畫很爛，就是超人胸前
\__/ 藍底紅匡黃字的標誌）
然後說，I是老大，不需要幫助完成這個「動作」，不需要superman
你是老二，也還算厲害，不需要幫助完成這個「動作」，不需要superman
小鱉三最小了，要不要superman來幫忙啊?
學生就會自己說「要要要。」
然後至於到複數人稱We/You/They/ George "and" Mary
就說人這麼多，還要Superman來幫忙嗎？
學生就會知道動詞不用加S了
當然讓學生學會肯定句後才學否定句加入don't 和doesn't會比較容易
老師參考看看囉，如果肯定句的觀念不清楚，自然don't /doesn't不知道甚麼時候用。
以上：）
真懷念這麼beginner的學生，都可以扯一些有的沒的天馬行空來套故事 XDXD
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※ 編輯: coes 來自: 118.169.6.34 (05/25 01:31)
1F：推 lorainlin:我喜歡superman這招，上課會變的很生動有趣呢!! 05/25 03:16
2F：推 Cityblack:推這個 :) 05/25 08:04
3F：推 crazymavs:推推 superman好可愛 05/25 18:53
4F：推 noheart0521:推！superman這招超棒!! 05/25 20:39
5F：推 bianwa:超棒，用力推一下～ 05/26 14:50
6F：推 sweeties:superman好可愛！ XD 05/26 14:52
7F：推 kalan244:大推XD 05/26 17:24
8F：推 kee32:真是了不起~~~~~~y 05/26 20:50
9F：推 ronvic:很棒^^ 05/27 02:16
10F：→ coes:謝謝老師們^^; 05/28 13:28
11F：推 stockton12:太強啦 今天照用 學生都說那老師好棒 想的真好 05/28 20:59
12F：→ stockton12:還有沒有什麼絕招 拜託大大寫信教我吧 拜託~~~` 05/28 21:01