雖然說 要分成國小國中高中 但我今天所介紹的影片 是我 在高職上課的時候 所用的教材 所以我只好寫高職 對高職的很多學生而言 歷史只是他們被要求要修的學分 他們　真的沒有很多人　對歷史很感興趣 所以　我在教他們的時候　很頭痛 常常希望他們能夠有所謂的歷史想像 花很多　時間去建構去還原當時　晚清的生活 而我播放的就是這部影片　　黃飛鴻二之男兒當自強 雖然是一部武打片　但裡面刻畫的　清末社會生活 對於我上課的時候幫助很大 裡面　如果只要會講的話　處處都是上課的教材 舉一個例子來說好了　　 中國人　對於西方人有很多誤解 西方人　對於中國　也有很多很怪的想法 當　白蓮教大舉攻擊外國人時　受傷的外國人　都被送進大使館 剛好　黃飛鴻也在現場　要幫忙急救　可是外國人　不願意讓中醫進行救治 就在　黃飛鴻　感到落寞的時候 孫文進來了　因為孫文認識　黃飛鴻　所以　他讓　黃飛鴻幫忙 當　孫文用聽診器　幫病人看診的時候 只見　黃飛鴻用疑惑的眼神看著聽診器　接著　默默的把病人的手拿起來 藉由把脈　進行診斷 一中醫一西醫　彼此互相幫助　引起學生很大的反應 我們要的　就是這種　互相協助　而不是一味的侵略跟反抗 還有　自強運動推行了幾十年　為何　會失敗 很大的一個原因　是因為　整體的社會不能配合 老百姓　還是依舊自己在過著　自己的生活 根本不曉得　整個社會的大變化 所以　當他們看到　照相機發出的閃光　以為是閃電 這都　會引起學生的思索 裡面　對於　神功附體也有很深的刻畫 但使用這部電影　還是有幾件事情要注意 因為　黃飛鴻　跟白蓮教之爭 畢竟是虛構的事情 所以　一定要跟學生講清楚　說明白 但裡面所描述的社會情況 我覺得　是可以拿來參考的 請大家　多多指教～ --

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