※ 引述《submit (詠風)》之銘言： : 凡是在語文中，接二連三反覆出現同一字詞、語句就叫做類疊。 : 又可細分為疊字：字詞連接的類疊如快快樂樂 出門 : 類字：字詞隔離的類疊 如多少西瓜，多少圓渾的希望 : 疊句：語句連接的類疊 如打開你的門，打開你的門 : 類句：語句隔離的類疊 如靠近一點，你可以再靠近一點 　　幫這位大大補充一些。其實討論修辭的問題，都要先推究它是否有在修辭。做這樣的 文章，寫這樣的句子，諸類所做的動作，是否真有做到「修辭」的工作。我們必須先判斷 是否有這樣的行為，才能開始進行修辭分析。 　　Whitia大大所提出的問題，應該要先考慮「默默的」「拍拍我的肩膀」「眼巴巴」這 些詞句，真的有修辭嗎？有達到修飾文句的作用嗎？如果有刻意的雕飾，營造出作者要的 感覺，那就是有了，否則，就只是普通的詞句應用，就不必探究它有沒有修辭了。 : ※ 引述《Whitia (換個好心情)》之銘言： : : 請問默默的 還有拍拍我的肩膀跟 眼巴巴算嗎? : : 要怎麼跟小朋友解釋呢? : : 還有一手包辦的一手 : : 跟一手絕活的一手 : : 詞性一樣嗎 : : 還有語音與讀音的差別是怎樣呢 : : 例如削到底是唸ㄒ一ㄠ還是ㄒㄩㄝˋ呢 : : 主要用法跟差別在哪? : : 覺得自己演"的"還是覺得自己演"得" : : 的跟得的用法要怎麼解釋 : : 不好意思國學常識沒有很好 : : 還請指教 : : 謝謝 -- 鏡外的假象：http://blog.webs-tv.net/a910639 記得在我的皮上刺下你的文字。 --

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