你可以試試將全班分成兩組競賽(這遊戲比較偏向身體部位) 然後告知全班現在兩組將競賽畫某動物 (最好是英文) 老師之後便可以說 "The dog has a long face. Number 2!" 然後編號二的兩組便要競爭畫圖, 先畫對的組先得分 之後一樣畫葫蘆將整之動物畫完 當然過程中老師也不具拘泥於現實生活中該動物會有的樣貌 例如可以說 "OK, now the dog has four tails!" 遇到身體部分的字若是學生不會可以用把手畫腳讓他們會意 小孩子這部分還蠻利害的 或者也可以玩老師說 "Simon Says" 例如可以說 "Simon says, 'I am a fat elephant.'." 然後小孩就要做胖胖的大象的動作 給你做參考囉:) ※ 引述《tonyxie (123)》之銘言： : 我現在在一間英文補習班教書，主任現在要我每個禮拜三， : 花半小時試著教一堂國小英語的課，人數大概是5人左右， : 因為他們算是有一些英文的基礎，所以主任希望我上台教時 : 不要教太簡單的東西，例如玩遊戲等等....可以試著教一些 : 句型。想請問各位，該怎麼教呢? 我打算第一次上台，教的主題 : 是「動物」。因為他們已經懂一些動物的英文了，所以我該 : 怎麼教他們關於動物的句型呢? 或是玩一些比較難一點的遊戲? : 謝謝大家!! --

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