※ 引述《comeby (win)》之銘言： : 下學期要交五年級的四邊形 : 內容有正方形　長方形　菱形　梯形　平行四邊形 : 想請教有沒有什麼遊戲可以在教學觀摩上帶的 : 謝謝大家 我上學期上這個單元的最後一堂課的時候 帶了一個小活動 我先在小紙條上設定謎底(四邊形的其中一種) 接著讓孩子們問問題...而我只能回答"是"或"不是"..."有"或"沒有" 所以孩子們要針對四邊形的特性來發問 例如"有兩雙對邊平行嗎?"、"四個邊都一樣長嗎?" 最後就可以猜出"是不是XX形?" 可以讓答對的人到台前來當出題者...還蠻HIGH的喔^^ ◎注意事項 剛開始他們會"直接"猜..."是不是XX形??" 因為答案就那幾個...所以猜中的機率還蠻高的 因此可以規定要問出 2 OR 3 個問題之後才可以答圖形 還有... 有些問題其實沒辦法肯定回答是或否 像"平行四邊形"的話 如果孩子問"四個邊都一樣長嗎?"...那就應該答"不一定" -- 看不懂的話可以再問我^^" 預祝你教學觀摩順利成功!! --

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