作者lillan (我是阿喵阿喵是我)
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標題[抒發] 教到一個唸雙語國小的小四男生英文
時間Mon Sep 26 22:31:24 2005
嗯~ 昨天接到一個家教 是要教雙語國小的小四男生英文
一開始就註明是用原文書當教材了
不過我想說 小學英文應該還不至於教到太難吧
結果 我錯了 ~>"<~
一到學生家裡 看到教材
國小原文教科書竟然還有MC Graw Hill出版的 我當場傻眼
不過還是硬著頭皮上了課
後來發現其實不會太難(就我的程度看來啦~還好不至於讓我看不懂@ @)
但是對一個小四的學生 好像有一點超過
句型.文法都不簡單 大概就是要國中高中程度才會了解的構句吧
問了一下家長希望我加強小孩的哪一部分
結果他把拔說 因為他不懂英文 所以他不知道小孩在英文上的表現如何
只知道成績似乎還可以啦
會請家教的原因也只是因為學校課輔的時間不能配合接送小孩的時間
所以才想請個家教 並不是程度特別差
後來幫小孩上課的時候 他說他明天上課老師要點人起來唸課文
所以我就幫他練習唸課文
發現 他竟然只會唸課文 而不懂意思
而且他們沒有學音標 完全就是直接看字母發音
老師上課也只是先唸過一遍課文 在要大家一起唸 最後點小朋友起來唸
有一種....他們學校的老師好像很輕率的感覺.....
而小朋友上課的時候也會有一點不專心
會玩一玩其他的東西 抓到機會就開始聊其他事情
然後還發現自己老了 跟小學生有代溝 ~>"<~
後來幫他複習完明天要上課的進度之後
問他想不想學些什麼其他的東西 不想......
問他喜不喜歡讀英文 也不喜歡......
嗚嗚~~ 總覺得我這個家教好像很沒有用ㄝ
有點名為家教 實為伴讀的感覺 =.=
到底要怎樣才能引起小朋友的學習興趣咧?
他感覺好懶散 好不積極學習的感覺喔
失落中......
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◆ From: 218.34.90.119
1F：推 CEdward:現在小學本來就不學音標 是用自然發音法phonics 09/27 01:03
2F：→ CEdward:建議可以換教材喔 09/27 01:05
3F：→ CEdward:小學英文可以很好玩 就看老師怎麼發揮囉 加油^^ 09/27 01:05
4F：推 lillan:那.....我應該強迫他學習kk音標嗎?? 還是就用自然發音?? 09/27 12:38
5F：推 leojuff:據說國中還是使用kk...你自己看著辦吧 09/27 20:12
6F：推 ijin888:雙語班就是在美式的情形下學不鼓勵教kk 09/28 19:41
7F：→ JillJin:我覺得這麼小就塞一堆東西給他念,學生當然會覺得對英文沒꘠ 11/17 10:05
8F：→ JillJin:興趣,或許可以先用有趣的方法教學,我自己也帶過雙語班的小 11/17 10:05
9F：→ JillJin:朋友,一開始也被science,usage等等嚇到 11/17 10:07