※ 引述《l32 (不)》之銘言： : 目前因為要帶國小營隊，故想了幾個遊戲， : 加上當天會有教育部官員隨行，故遊戲方面滿值得花心思去設計。 : 在玩遊戲前，我們會先上一課關於戲劇的肢體表現技巧 : 為了能讓小朋友可以現學現賣，所以接下來的活動，就是以遊戲來驗收成果 : 我目前規畫了三個: : 【喜怒哀樂】---------但又怕二十個小朋友輪番上陣只是表演差不多的表情!!>"< : 【比手畫腳】我想學之前超級星期天的招牌節目。但適合小朋友去發揮的題目實在太少! : 就我目前想到的有： : 人物篇：皮卡丘、超人、獵筆小新、現場老師、機器人 : 動物篇：大象、青蛙、大白鯊、豬、老鼠、牛 : 還欠九個題目>"< : 【我猜我猜我猜猜猜】但這項可能會不運用， : 　　　　　　　　　　剛初的構想是讓幾位實驗的小朋友喝茶等做表情 : 　　　　　　　　　　讓其他小朋友猜究竟哪一個才是真的喝到苦茶… : 　　　　　　　　　　但礙於食品的安全性　　放棄！！ : 不知道是否有人可以幫幫我，把活動補齊¨若有另外的new ideas 也可以提出來 : 先謝謝大家了 大學時以前有上過肢體開發的課程 但不知道是不是你要的 1.出題:EX旋轉木馬 分組進行 利用人體表現 可能一組有六個人 其中一個要做出中心軸 張開手臂 其他人3個人演木馬 有一個人是在騎著木馬 這個遊戲還蠻好玩的 而且完全只能用身體 臉部表情表現 不能說話 2.大螢幕 就是同樣的劇情內容 但是已快轉 慢轉 倒帶 快樂版 卡通版 悲哀版 等來變化演員 的聲音或表情 我記得的大概是這樣 --

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