上課的時候我想用引導的方式來教學生證明題... 可是我發覺到最後...學生都不會自己思考去找出三個條件出來... 我想問一下大家有啥方式可以使學生的證明題能夠寫得好呢? 我知道之後的學測並沒有要考證明題， 但是個人感覺...證明題會了.. 邏輯能力也會比較強一點... --

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