網誌版 http://blog.roodo.com/erichik/archives/11293307.html 一開始 我們列了一張清單 做完的打勾 後來 我們開始計畫什麼時間做什麼事情 按表操課 接著 我們開始決定要先做什麼 什麼比較重要 這次 我們會分清楚 是關於別人的期望 還是自己的幸福 本書談的是第四代的時間管哩，然而不同的是，前三代的時間管理談的大多是做法，管理 的是一天二十四小時的時鐘，而本書中Stephen Covey另外加上了如何管理羅盤，也就是 人生的方向，如何讓羅盤和時鐘產生一致性。 關於四個象限的時間分類： 第一象限 重要且急迫 如：緊急狀況、迫切的問題 第二象限 重要但不急迫 如：長期的規劃、必要的休閒 第三象限 急迫但不重要 如：電話、信件、報告、符合別人期望的事 第四象限 不急迫也不重要 如：浪費時間的事、閒聊瞎掰、「逃避現實」的活動 一般人很容易就掉入「急迫性偏執」，也就是花了大部份的生命在第三象限上，事實上對 我們生命真正重要的事情事在第二象限，而第二象限該做的事情不做又會掉進第一象限， 而我們根本不應該花時間在第四象限上。 第二象限主要和我們的生活品質有關，其中有長期規畫、自我充實、多花時間聆聽親友或 下屬的聲音，這才是真正發揮個人領導能力的領域。 善用人的四種天賦潛能也是很重要的，分別為：自覺、良知、自主意志、創造力。 自覺是檢驗自己思想、動機、意圖等的能力，可以看清楚自己過去的行為是依循什麼樣的 軌跡發展，透過誠實的寫日記，寫下自己的觀察，可以看自己的生活是如何被影響(寫日 記也屬於第二象限活動)。而透過學習、傾聽可以教育自己的良知，良知是內心的導航員 ，會在行為和自然原則相反時發出警訊。自主意志是我們回應外在挑戰，超越情緒和環境 的自主能力，透過信守承諾，我們可以不斷的加強對自己的掌控。創造力指的是描繪未來 藍圖的能力，可以讓我們想像更美好的未來，我們可以透過多想像來陪想。 除了態度之外，實際的做法和行動，Stephen Covey也提出了相當豐富的指引，其中包括 週目標的設定(我也開始使用書中的每週行動計畫表)，還有一週行動的組織、行動、評估 三大步驟。 如何讓羅盤和時鐘同步，不再和急迫性作戰，朝人生真正重要的目標前進，是這本書的主 旨。不要為了管理時間而被時間管理，真正的目標還是朝幸福人生前進，過去我們不斷的 想要加快人生的步伐，造成的結果卻是路越繞越遠，《與時間有約》談的或許不是捷徑， 但卻是眼前就看的見筆直的大道。 --

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