作者fude (行緣)
看板studyteacher
標題[倡議] 應增加三招代理教師進修機會
時間Sun Aug 10 20:13:43 2025
應增加三招代理教師進修機會
目前，三招代理教師面臨的挑戰之一，是在職進修教育學程的管道有限。很多三招代理教
師，必須一邊工作一邊進修，但現有教育學程課程，開課時段多在平日白天，在職代理教
師難以同時兼顧工作與學習，有一部分三招代理教師修不完或放棄進修。
我認為，在現有制度（學士後學分專班）基礎上，擴大辦理，增加三招代理教師進修教育
學程的機會，於平日晚間、假日白天，線上與實體並行，讓更多三招代理教師，可以不放
棄工作，同時，逐步完成教育學程，並取得教師證，努力準備正式教師甄選。
這不僅有助於老師本身專業的持續精進，也能穩定教學現場的人力，提升教學品質。
教師是教育的基石，國家要留用教育人才，不只是薪資問題，更需提供友善且可持續發展
的環境。讓三招代理教師有更多進修選擇，不但幫助他們在職涯上向前邁進，對整體教育
體系的健康發展，應有正面影響。
希望相關單位能正視這點，擴大進修時段，給三招代理教師更多成長的機會，留住教學人
才，並栽培之，使其在教學專業上不斷成長。
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1F：推 tomshiou: 三招續聘都是人情缺 沒教師證也沒差 08/11 08:36
2F：→ tomshiou: 很多都代理快20年了 08/11 08:36
3F：推 Tristanh: 讓師資培育回歸市場機制篩選也是條路，反正現在待遇那麽 08/11 09:33
4F：→ Tristanh: 差，地位也不如從前，大學端想開設學士後師培就去開，想 08/11 09:34
5F：→ Tristanh: 去修的就去修，也可解決教師荒的問題，政府不用干涉太多 08/11 09:35
6F：→ fude: 謝謝回應，市場機制很重要 08/11 10:11
7F：→ fude: 當代需要的教師，傳統師培，未必 08/11 10:12
8F：→ fude: 能完全供給，若能增加 08/11 10:12
9F：→ fude: 教師的多元來源及組成 08/11 10:12
10F：→ fude: 讓更多具有社會歷練的人士轉教師 08/11 10:13
11F：→ fude: 未必不是國家、社會、學子之福氣 08/11 10:13
12F：→ fude: 我也支持有心的家長修教程 08/11 10:13
13F：→ fude: 若能修完，持教師證進學校服務 08/11 10:14
14F：→ fude: 一定也是有熱忱的好老師 08/11 10:14
15F：推 henry2346598: 我必須很老實的說，現在有教師證的人數是遠遠大於 08/11 12:51
16F：→ henry2346598: 國中小端的需求量的，換言之，師資的人數是夠的， 08/11 12:51
17F：→ henry2346598: 只不過這些師資不願意進入教育現場，可能是薪資抑 08/11 12:51
18F：→ henry2346598: 或是你前一篇文章提到的幸福感云云，但對教育部而 08/11 12:51
19F：→ henry2346598: 言，在已經足夠多「有教師證的師資」的現況下，他 08/11 12:51
20F：→ henry2346598: 有什麼誘因要開在職學分班，再擴大師資的數量？ 08/11 12:51
21F：推 cinm: 最近在修學分班，其實從大學端而言，教授們也不一定有時間在 08/11 13:27
22F：→ cinm: 學期間開課、在寒暑假又太緊湊，學習效果不一定好 08/11 13:27
23F：推 henry2346598: 前一版友說得好，連我們教師都不想在假日、暑假上 08/11 13:57
24F：→ henry2346598: 班、教書了，遑論是素日一堆研究纏身的大學教授 08/11 13:57
25F：→ fude: 學士後專班也是在目前實質需求 08/11 14:04
26F：→ fude: 之下繼續開的，教育部同樣知道 08/11 14:04
27F：→ fude: 已經有教師證的儲備教師人數眾多 08/11 14:04
28F：→ fude: 但現況就是有證老師不見得會來補缺 08/11 14:04
29F：→ fude: 也許您會說開正式缺就好了 08/11 14:04
30F：→ fude: 但國家沒有辦法大量開正式教職缺 08/11 14:05
31F：→ fude: 所以目前出現很多代理缺無人應試 08/11 14:05
32F：→ fude: 有證代理教師為何不願意回來考代理 08/11 14:05
33F：→ fude: 這部分可以繼續去斟酌與商量 08/11 14:05
34F：→ fude: 然而，已經在現場的無證代理教師 08/11 14:06
35F：→ fude: 不可否認是他們也在撐著教育現場 08/11 14:06
36F：→ fude: 基於雇主對於全體員工都應該照顧 08/11 14:06
37F：→ fude: 三招代理教師的前程發展 08/11 14:07
38F：→ fude: 國家同樣可以為他們多思考一些方案 08/11 14:07
39F：→ fude: 當然這不可能是強制性的要求 08/11 14:07
40F：→ fude: 就看政府覺得是否有這個必要了 08/11 14:07
41F：→ fude: 如果政府覺得有必要繼續增開 08/11 14:44
42F：→ fude: 增開時段的人力就可從長計議 08/11 14:44
43F：推 Davin1988: 無證就趕快花時間、金錢去修課 所以開後門給便利? 08/11 16:33
44F：推 henry2346598: f大您有很多想法很好，然這種三招制度卻是國家在不 08/11 17:19
45F：→ henry2346598: 得不然下的抉擇，版友們很多會直覺認為這是在就地 08/11 17:19
46F：→ henry2346598: 合法化三招教師，在替教育部的政策失靈解套，您在 08/11 17:19
47F：→ henry2346598: 論述上可能不能以三招教師為主題，而是希望教育部 08/11 17:19
48F：→ henry2346598: 能提供「在職培訓教師」的機會，不知如此是否較佳 08/11 17:19
49F：推 henry2346598: 因在他版，我看到您的文章下對「三招教師」一詞， 08/11 17:25
50F：→ henry2346598: 已有不少人藉此宣洩情緒、不滿，如此討論只會模糊 08/11 17:25
51F：→ henry2346598: 您想討論的意旨 08/11 17:25
52F：推 pennykidd: 教師薪水有提升 自然就不會淪到要聘無證教師 家長的尊 08/11 20:20
53F：→ pennykidd: 重也會有 簡單來說就是錢到位治百病 08/11 20:20
54F：→ fude: 謝謝henry2346598板友的建議 08/11 20:42
55F：→ fude: 我會適當修改論述的方式 08/11 20:43
56F：→ fude: pennykidd 我不反對教師調薪 08/11 20:43
57F：→ fude: 但要與國家財政狀況同時討論 08/11 20:44