有別於一般新進教師，我的教甄之路是一步步從實務出發。 從代課、代理教師，到最後接任教學組長行政職務。 儘管行政工作繁重，我對教育的熱情不但沒有被澆熄，反而更加堅定了要走教育的信念。 因此，我進修第二個碩士學位，補修數學專長並完成師資培育課程，於去年剛完成實習，正 式踏上考教甄之路 ________________________________________ 準備技巧 身為在職老師，白天上班，能專注準備教甄的時間極為有限， 因此我選擇「以歷屆試題為核心」的策略進行備考。 去年暑假，我利用連續的空檔時間，系統性地完成了108年至113年所有縣市教甄的歷屆試題 ， 並針對每一題的錯誤進行逐題訂正，不只是看解析，而是找出正確觀念、對照相關法規與課 本內容，確保不再犯同樣錯誤。 完成所有歷屆試題，知道考試方向後，我利用阿摩循序漸進(約有一萬題目)，每天刷題目訂 正，很確實的訂正那種，並作錯題本。（總共做了七本，每本55頁） ________________________________________ 教甄備考的過程非常耗時、繁瑣，而身為在職老師的我，根本無法花大量時間蒐集資料或整 理題目。 阿摩平台成為我最重要的備考助手——它不僅提供完整的歷屆試題與易到難題目練習，還有 即時解析， 讓我在有限的時間內掌握大量考情資訊，大幅提升準備效率。 更重要的是，透過阿摩的留言區與交流平台，我知道我並不孤單，有一群人也在默默為教育 理想努力，這樣的陪伴與支持感，給了我繼續堅持下去的力量。 ________________________________________ 心得感想 四十歲，重新修師資課程、補修數學專業學分，是一條極為艱辛的路。 這段考教甄的過程，累到苦到，如果再來一次，我都不確定是否有勇氣再走一回。 但我感謝那個不放棄的自己，也感謝這一路上支持我的人與阿摩資源。 考上的那一刻，所有辛苦都化成值得。這段經歷讓我相信：只要堅持下去，夢想終將開花結 果。 --

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