作者YOPOYOPO (痔瘡小天使。)
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標題[新聞] 教部：新教師6成任教職 多元配套確保教
時間Thu Jun 12 16:44:05 2025
https://www.cna.com.tw/news/ahel/202506090277.aspx
教部：新教師6成任教職 多元配套確保教學人力
2025/6/9 19:56（6/9 22:09 更新）
（中央社記者許秩維台北9日電）媒體今天報導，7成儲備師資不願投入教職。教育部今晚
澄清，近年新進教師投入教職比例穩定，教育部也透過師資生名額增量、學士後教育學分
班等配套，確保教學人力穩定。
週刊王今天報導，根據教育部資料顯示，師培生取得教師證後，3年內報考正式教師甄試
的比例逐年下降，2023年降至31.25%，換句話說，近7成以上儲備師資都不願投入教職，
自然科老師缺最大！網友透過「中華民國師資培育統計年報」推估，預測2028年自然科老
師將歸零。
教育部今晚發布新聞稿指出，依據「中華民國師資培育統計年報」資料顯示，近年新進教
師投入教職比例穩定，並未大幅流失，民國83年至112年領有教師證書的師資人員總計22
萬6194人，擔任公私立專任教師及公立代理教師總計15萬1520人，任教率約67%。
以近5年為例，教育部說明，於各該年度取得教師證並於同年擔任正式專任教師及公立代
理教師的比率，除110年受疫情影響外，
每年約6成且近年有提升趨勢，顯示新取證的教師
仍有穩定投入教職的趨勢。
教育部也訂有「師資培育數量規劃方案」，研訂師資供需指標，評估各師資類科、各領域
（群科）師資供需情形，114學年已核予國小職前師資生名額增量約160名、特教約120名
，並核予中等類科在自然領域、科技領域及部分技術群科，職前增量名額約300名。
另外，
教育部開設各類學士後教育學分班， 鼓勵社會人士投入教職，114學年學士後教育
學分班核定招收約1300人，是113學年（約150人）的8倍。
教育部提到，因應半導體、AI等業界吸引力強，導致學校
不易招聘STEM（科學、技術、工
程、數學）或自然領域教師，教育部也增加彈性聘用管道，規劃引導相關系所畢業且具業
界資歷或曾任大專相關科系教師者，強化必要教學知能後（免修職前學分、免考試、免實
習），可進教學現場擔任專業及技術教師或教學支援老師，預計於115年起聘任。
為提升師培誘因，教育部表示，已
調高師資生實習獎助金，函釋相關法規，降低師資生教
育專業課程的修讀負荷等，並協調縣市政府逐年穩定釋放教師缺額，維持教學現場新陳代
謝及師資品質，未來將不斷優化多元師資培育制度，確保教育現場有專業且充足的教學人
力。（編輯：李亨山）1140609
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有錢有勢 法律為你服務 鴿子替你開路 國庫任你擺佈 人人搶著脫褲 宅宅好生羨慕
沒錢沒勢 法律就是死路 鴿子開單快速 繳稅好生淚目 天天朝九晚五 望豪宅而哭哭
有錢有勢的小孩
常常不學無術 跟隨老爸腳步 高中女人無數 嘿咻不亦樂乎 幹完送個禮物 結婚眾人祝福
沒錢沒勢的小孩
從小用功唸書 體貼爸媽辛苦 畢業庸庸碌碌 薪水寥寥可數 縱有好的歸宿 沒錢為人父母
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※ 編輯: YOPOYOPO (203.64.138.253 臺灣), 06/12/2025 16:44:29
1F：推 lefan: 笑死政府藐視教職現在傻了才當老師吧 06/12 17:58
2F：推 ABADBOY: 真他媽的智障政策 06/12 18:07
3F：推 bibichiu: 免修職前學分、免考試、免實習也可以進教學現場，那修 06/12 18:08
4F：→ bibichiu: 教程、考教檢教甄不就很多餘 06/12 18:09
5F：→ demonOoO: 全民弱智化 06/12 19:29
6F：推 petercyf: 幹嘛訝異，這就這個政府處理事情的標準SOP啊，護理師問 06/12 19:30
7F：→ petercyf: 題不就是這樣，醫：我們現在沒人要當護理師喔！政府： 06/12 19:30
8F：→ petercyf: 那我們就廣開名額、降低標準 06/12 19:30
9F：→ flykind: 現在教育環境爛成這樣 我們的偉大教育部功不可沒 06/12 19:33
10F：推 cwebb: 這些官員還真天才XD 06/12 19:35
11F：推 nolie1228: 吃大便啦叫育部 06/12 20:12
12F：→ nolie1228: 5年後祝福政府全員身體健康，小孩教育完整 06/12 20:14
13F：推 melluu: 免實習免考免修學分就能教書 是覺得能呼吸說話就可以了？ 06/12 20:43
14F：→ melluu: 這是什麼鼓勵政策 共諜提供的嗎？ 06/12 20:43
15F：推 a9628806: 裝睡的人叫不醒 06/12 21:20
16F：推 brella: 網軍真賣力 06/12 21:38
17F：推 ck: 當年拿到教師證且從事教職占60%，教育部這算好消息？ 06/12 22:13
18F：推 agoodjob: 找不到人開始要亂搞了笑死 把辛苦修教程跟教育現場服務 06/13 00:08
19F：→ agoodjob: 優良多年的學生跟老師當大便 06/13 00:08
20F：→ agoodjob: 跟處理少子化的手法一樣笑死 06/13 00:10
21F：推 redcarp0702: 超級可悲 06/13 01:12
22F：→ harry801030: 年份拉近一點啊低能政府 06/13 03:41
23F：→ harry801030: 取什麼平均值啊 06/13 03:41
24F：→ harry801030: 有這種上級機關真的能逃快逃 06/13 03:44
25F：推 Tristanh: 學士後是給偏鄉補員額的吧，可以這樣混爲一談嗎 06/13 09:14
26F：推 craig100: 缺師資怎麼辦？ 教育部：把路人都當老師就不缺了^^ 06/13 12:13
27F：推 che10011110: 非山非市科技領域現在誰要去？不只偏鄉 06/13 12:50
28F：推 yling5518: 文組的吧，理工資訊的誰理你 06/13 16:22
29F：→ yling5518: 代課老師鐘點費提高了沒？ 06/13 16:23
30F：→ yling5518: 一個代課老師週上20節，薪水有沒有最低工資？ 06/13 16:24
31F：→ yling5518: 超商隨便一個都月薪30000多了 06/13 16:25
32F：推 Johnnyyang: 當認真修教程、教育本科的白癡嗎 06/13 18:17
33F：推 Ezsso: 老師應該會越來越好考 06/13 20:27
34F：推 giunrz: 政府一直搞教師 卻在裝死才是現在大家不想當的理由 06/13 21:13
35F：噓 finals: 教育部根本搞錯重點...一直惡搞老師才是大家不想幹的原因 06/15 23:13