作者kbten (kbten)
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標題[國中] 王政忠：有史以來最難找老師！全台校園
時間Fri Aug 23 21:29:51 2024
王政忠：有史以來最難找老師！全台校園八月急徵人，明年還會更嚴重
「來和大叔當同事！南投縣立爽文國中徵聘數學、英文代理教師各一名」，教師界知名的
「大叔」王政忠，暑假期間罕見數度發表臉書徵才文，他形容「這是史上最難找老師的一
年」，也提出三個待解決的重要問題，不然，明年還會更嚴重
文 王韻齡
2024-08-21 22:19 更新：2024-08-22 13:38
全國最大教師社群「夢的N次方」發起人、暱稱「山中大叔」的王政忠近期數度在臉書發
布緊急徵才文，他說，爽中十年來開過代理代課教師缺，但從來沒遇過「無人報考」的狀
況，因為學校還不算太偏鄉，離城市車程 15 到 20 分鐘，加上教學環境與品質已被許多
老師、家長認可，「通常我們在第一招就會額滿，而且不只一個人來考，都還有選擇的餘
地」，但今年報考情況卻冷清到異常。
「如果連我們都要考到英文 17 招、數學 34 招，就很悲哀了」，王政忠擔憂，全台灣其
他條件更辛苦的學校，會是什麼樣子呢？「現在不只是偏鄉，連小一點城鎮的代理代課都
還在持續缺人，二十幾招變成常態」，全台校園八月陷入缺人焦慮中。
他說，爽中教學團隊堅持寧缺勿濫，實在沒辦法做到「誰來考我們都錄取」，但今年確實
也看到，還沒準備好的代理代課老師，竟考上了其他縣市的正式老師。「可能真的招不到
老師，到最後不得已、校方只能在教學專業上讓步了 」
王政忠分析，全台校園八月急徵人，主因就在於近兩年教育部強力要求，各縣市代理代課
的師資比例，必須下修到符合法規定的 8% ，縣市只好配合開大缺，很多代理代課老師「
上岸（指考取正式老師）」了，代理代課的缺就出來、偏鄉的代理代課就往城市移動了，
偏鄉缺老師問題今年就更嚴重
「教育部在處理整個國家師資比例上，必須同時提出配套方案，不然就是讓偏鄉師資陷入
困境」，王政忠形容，今年缺人情況比前幾年更加嚴峻，已到了「搶救師資的危急存亡之
秋」，背後有三大結構性問題：
一、整體教師薪資結構跟不上社會變遷
「新老師第一年教書薪資 3 萬 8 到 4 萬元，我教了 30 年，薪水差不多就是 8 萬多元
。這樣的薪資以數理專業背景的大學畢業生來說，他在業界隨便都可以找到薪水更高的工
作，為什麼要跳進來校園、委曲求全呢？」王政忠無奈的說，老師是一個處理「人」的工
作，外面的業界只要處理「事」就好，比較單純， SOP 照做就可以。「可是當你進到教
學現場，很多時候家長會或是學生提出來的可能是整個事件脈絡裡某一個斷點，容或老師
失誤了、情緒點上越界了，事件就被放大。但老師在那之前盡了多少的努力，並不會被看
到、被理解，這是非常辛苦的事情。」
二、行政減量未被認真、系統化處理，年年上演大逃亡
王政忠認為，教育部已成為行政院其他各部會的提款機，任何單位要推動環境教育、交通
安全教育等等都掛在校園行政肩上，業務量過重導致年年上演行政大逃亡。「跟教學比較
無關的人力，是不是非得要由教師兼職？偏鄉同一個學區，能不能有聯合辦公室的規劃來
處理共同業務？」他期待「行政減量」不再只是口號，中央要認真、系統化處理，才可能
有效降低行政負荷。
三、有待修法，改變制度真正提供老師後盾
「在教學現場，過去我們常說校長面臨有責無權、赤手空拳，只好委曲求全。現在不只校
長，連老師都面臨同樣的三個問題」，王政忠說，在學生受教權、家長選擇權和老師的教
學專業三者之間，「感覺天秤有點失衡了」，他擔心如果狀況持續惡化下去，孩子難以穩
定學習，整體的學力不可能提升，因為老師需要承擔比過去更多的教養與照顧責任，卻又
沒有太多的工具或支持系統，很容易遭受家長投訴、甚至得面對司法，處於相對弱勢的老
師為了保住自己的工作，不再願意再為學生多做一點；大環境不理想，年輕的代理代課老
師當然更不願意跳進來了。
他希望透過修法，改變制度真正提供老師後盾，當老師本於職責執行專業工作時，能得到
更好的保障與支持，不要輕易讓老師暴露在單打獨鬥中，獨自面對來自各方的壓力。每年
透過夢N研習，與上千名現場教師對話的王政忠，語重心長說，「如果不去思考這三大整
體結構性問題，年輕人不會再想進來了；已經在裡面的正式老師，為求自保也變成消極等
退休，而且一年一年會越來越嚴重，已到了必須搶救師資的關鍵時刻。」
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※ 編輯: kbten (101.9.129.213 臺灣), 08/23/2024 21:30:20
1F：推 AFAINPTT: 找不到免洗餐具的不鏽鋼餐具 08/23 21:36
2F：→ Diaw19: 香焦都請不到猴子 08/23 21:37
3F：→ AFAINPTT: 就回收舊的不鏽鋼餐具當免洗用吧！ 08/23 21:38
4F：推 panadols: 你知我知就只有官員假裝不知道 08/23 21:45
5F：推 idolater: 如果採用科科不等值的薪資，讓理工老師比其他科高，大家 08/23 21:46
6F：→ idolater: 可以接受嗎？ 08/23 21:46
7F：推 tk00000tw: 同意樓上 08/23 22:08
8F：推 invander: 有趣囉，很多學校都出現文中的情況，被刷掉的代理考上 08/23 22:19
9F：→ invander: 正式，而挑中的正式筆試都沒過。 08/23 22:19
10F：推 kimads: 招不到老師的學校，就把班級人數往上調，讓那些正式面對人 08/23 22:33
11F：→ kimads: 數龐大的班級如何？ 08/23 22:34
12F：→ bather: 之前有人說缺代理老師是幻想出來的... 08/23 22:38
13F：推 invander: 行政減量也是笑話，只要縣市局處、校長主任這四層主官 08/23 22:40
14F：→ invander: 管中，有任一層好大喜功，教師業務就暴增，無論行政、 08/23 22:40
15F：→ invander: 導師。 08/23 22:40
16F：推 dir2007: 整體教師薪資結構是最大問題，有錢能使鬼推磨 這是我第 08/23 22:52
17F：→ dir2007: 一個老闆說的話 非常有道理的一句名言 08/23 22:52
18F：推 invander: 50年前也這樣啊，彰工分數比彰中高，業界薪資高，當時政 08/23 23:06
19F：→ invander: 府只好狂開支票啊，像什麼18%之類。信了的人現在呢？ 08/23 23:06
20F：→ cysh7632: 開正式缺，造成代理找不到？ 08/23 23:33
21F：→ cysh7632: 正確是長期沒有正式缺，流失掉多少教育人才 08/23 23:34
22F：→ kbten: 如果是正式缺的話，人家會放棄原有的工作。代理缺的話，誰 08/23 23:38
23F：→ kbten: 願意放棄自己原本的工作，來投入一個一年一聘的代理老師呢 08/23 23:38
24F：→ kbten: ？ 08/23 23:38
25F：→ kbten: 譬如說我有教師證，但我在私校或私人企業上班工作，要我放 08/23 23:39
26F：→ kbten: 棄原本工作去投入一個極端不穩定的職缺，瘋了嗎？ 08/23 23:39
27F：推 invander: 從局部人流動上來講沒錯，但從整體來講有教師證的人力 08/23 23:41
28F：→ invander: 不是沒有，只是不想跋山涉水當代理。但有些學校還停在寒 08/23 23:41
29F：→ invander: 冬思維將代理缺看作施捨、能凹就凹，確實額外工作對歷練 08/23 23:41
30F：→ invander: 可能有幫助，但再有幫助也只是畫出來的餅，做牛做馬， 08/23 23:41
31F：→ invander: 期滿掰掰。所以不改的就讓市場機制去調節吧。 08/23 23:41
32F：推 invander: 喔，cysh7632說的沒錯，剛沒看到您的後文，就是因退撫負 08/23 23:43
33F：→ invander: 擔導致師資代謝長期異常的苦果。 08/23 23:43
34F：→ cysh7632: 明年補血，無證教師又被取代沒保障 08/23 23:46
35F：→ cysh7632: 又另一種玩法，從缺到三招留人情 08/23 23:48
36F：→ cysh7632: 這樣玩，後面又更加代謝停滯 08/23 23:49
37F：→ GOPOL: 錢少事多 還隨時會被告 年輕老師早就看破了 08/23 23:52
38F：→ kbten: 時薪30年調漲5%，呵呵，繼續下去沒關係，請移工來教就好， 08/23 23:53
39F：→ kbten: 真正落實雙語教學 08/23 23:53
40F：→ GOPOL: 以前還有台清交的學歷來考老師....現在幾乎很少聽到了 08/23 23:54
41F：→ cysh7632: 王主任沒經歷過冰河期，可能無法體會長期要被凹 08/23 23:56
42F：推 invander: 沒錯，薪資差距在30年前就有了，但那時至少要錢選園區、 08/23 23:57
43F：→ invander: 要命進學校，所以還有竹科主管轉職國中教師。但現在教育 08/23 23:57
44F：→ invander: 還境惡劣，動輒得咎，投訴零成本，甚至畢業好幾年做個 08/23 23:57
45F：→ invander: 夢就讓老師免職，隱形成本相對高出太多了。 08/23 23:57
46F：→ cysh7632: 不宜評論代理代課沒準備好竟僥倖考上正式 08/23 23:57
47F：→ cysh7632: 爽中教學團隊堅持寧缺勿濫，我也支持 08/23 23:58
48F：→ kbten: 王主任是高師大國文系86級公費生分發到爽文國中的 08/24 00:02
49F：→ kbten: 他不需要考教甄 08/24 00:03
50F：→ kbten: 實習那一年是領全薪的 08/24 00:04
51F：推 cysh7632: 尊重那時代，希望也尊重這世代 08/24 00:09
52F：推 jason4101: 只能爆下去，正式苦撐吧…可憐的教師體系 08/24 00:18
54F：推 handsomecat3: 最難找的一年？起跌點而已，主跌段還沒到 08/24 01:07
55F：→ bbs0840738: 嫌人家實力不足 結果人家考上正式 會不會太好笑 08/24 01:15
56F：推 j3307002: 英數當然不好找 08/24 01:16
58F：→ bbs0840738: 爽文說要找多好的老師？寧缺勿濫的話那你們現有老師 08/24 01:16
59F：→ bbs0840738: 自己把課吃下來吧！ 08/24 01:16
60F：→ j3307002: 同意kbten,什麼缺人都是假的就算你實際去他們可從缺 08/24 01:17
61F：→ j3307002: 本來現在喊缺老師的都是號稱要寧缺勿濫 08/24 01:17
62F：→ j3307002: 他們不是缺老師,是缺他們認同的精英老師 08/24 01:18
63F：→ j3307002: 爽中教學團隊堅持寧缺勿濫,現在各校都這樣啊 08/24 01:18
64F：→ j3307002: 然後我以前說還被嗆說人家有資格不錄取你 08/24 01:19
65F：→ bbs0840738: 現在已經跟五年前不一樣了啦 五年前是學校挑人 08/24 01:19
66F：→ bbs0840738: 現在是代理老師挑學校 08/24 01:20
67F：推 j3307002: 我相信我現在就算辭去現在的外務工作 08/24 01:21
68F：→ j3307002: 不要說正式考不上,代理一樣考不上 08/24 01:21
69F：→ j3307002: bbs0840738,這是我以前的實際經驗orz 08/24 01:22
70F：→ j3307002: 台北市某國小代理老師只有我去考一樣從缺 08/24 01:22
71F：→ j3307002: 從此之後我就放棄當老師了orz 08/24 01:22
72F：→ j3307002: 然後說出來還說人家有資格不錄取你 08/24 01:23
73F：→ j3307002: 好啊,人家有資格不錄取你,那我就只能放棄夢想了 08/24 01:23
74F：→ j3307002: 還要準備各版本的教材,還要花錢買各版本的課本 08/24 01:24
75F：→ j3307002: 然後只有我一個人去考還是從缺,這哪裡是缺老師 08/24 01:24
76F：→ j3307002: 就是號稱為了教育品質,寧缺勿濫而已 08/24 01:25
77F：→ j3307002: 抱歉我爛,那只能放棄了 08/24 01:25
78F：推 invander: 所以考代理就像談戀愛，有時不是好壞問題，只是投不投緣 08/24 01:25
79F：→ invander: ，畢竟沒有內鬥的學校，主政者的品味是差不多的。 08/24 01:25
80F：→ j3307002: 所以現在看到任何學校喊缺老師,我一率當假新聞 08/24 01:25
81F：→ j3307002: 反正現在流行外勞,我建議讓移工當老師XD 08/24 01:26
82F：→ j3307002: 老師這工作是比較體面啦,但既然人家不要 08/24 01:27
83F：→ j3307002: 那我只能放棄夢想去作辛苦的外務了orz 08/24 01:27
84F：→ bbs0840738: 移工當老師搞不好還能領比較高薪，看看一堆雙語課的 08/24 01:32
85F：→ bbs0840738: 外師都領兩倍鐘點，呵 08/24 01:32
86F：→ transiency: 只要菁英，先給菁英等級的待遇吧。 08/24 04:15
87F：推 kai0476: 永遠記得考的水深火熱的時候 謝長廷叫流浪教師去考警察 08/24 04:41
88F：→ kai0476: 現在好啦 大家都不幹老師了 開心了吧 08/24 04:41
89F：→ panadols: 錢少事多離家遠，又不是盤子 08/24 06:18
90F：→ panadols: 快修法吧 08/24 06:18
91F：推 Mieke: 行政減量從來都是空頭支票 08/24 07:05
92F：推 forever5291: 某人風評差到不行，呵呵呵 08/24 07:20
93F：→ forever5291: 現在實習教師根本就沒有理科的，誰瘋了來領這鳥薪水 08/24 07:21
94F：→ forever5291: ， 08/24 07:21
95F：→ forever5291: 除非有滿滿教育愛 08/24 07:21
96F：推 allloveme: 我學生說要回來實習理工科，我直接跟他說不建議，你以 08/24 09:06
97F：→ allloveme: 為的職場黑暗學校也有，學校薪水還少很多。 08/24 09:06
98F：→ kbten: 警察的錄取率也創新高喔！41% 08/24 10:40
99F：→ kbten: 公務員是少6成的人在考 08/24 10:41
100F：推 Diaw19: 現在來當老師的，年青的幾乎是文科的 08/24 10:51
101F：推 handsomecat3: 說到警察，印像很深是行政院長謝長廷當年要流浪教師 08/24 10:56
102F：→ handsomecat3: 去當警察 08/24 10:56
103F：→ shrimp0314: 這幾年，教師地位越來越低 08/24 11:02
104F：→ shrimp0314: 學生越來越不尊重老師，搞到大家不想當老師 08/24 11:03
105F：→ shrimp0314: 從改退休開始，污衊公教，說公教是米蟲 08/24 11:04
106F：→ shrimp0314: 公務員錄取率越來越高，老師能都不當就不當 08/24 11:05
107F：→ shrimp0314: 警專錄取率從幾%變成40% 08/24 11:05
110F：→ carolroom: 當年86級國文公費生，的確程度很高，可以理解他的要求 08/24 12:00
111F：→ carolroom: 他不需要考教甄<--但他也經歷你我可能考不上大學的年代 08/24 12:01
112F：→ kangatjgjh: 招人來當行政的一堆。一次就嚇死了 08/24 12:14
113F：推 Ericdion: 真請外籍移工，到時候家長又會說，小孩子聽不懂對方口音 08/24 12:18
114F：→ Ericdion: 他們教不出（升學）成績 08/24 12:18
115F：推 yang122: 王老師說寧缺勿濫、學校老師願意多分擔課，感覺學校有自 08/24 12:32
116F：→ yang122: 己的堅持，但既然有自己的堅持，另一面又在喊急，連王老 08/24 12:32
117F：→ yang122: 師自己行文看起來都很急，有種矛盾感 08/24 12:32
118F：→ yang122: 不過也恭喜該校有漸漸徵得幾位代理了，看來那幾篇文還是 08/24 12:37
119F：→ yang122: 有效果的 08/24 12:37
120F：推 dir2007: 師院畢業，同學都有教師證，但當老師的人可能不到1/3 08/24 13:29
121F：→ dir2007: 長年沒有正式缺，已經導致人才流失 08/24 13:30
122F：→ dir2007: 當年面臨困境的老師，現在35～40歲早就在業界有一席之地 08/24 13:32
123F：→ dir2007: ，敢辭職回來當不穩定代理，考正式缺額的人非常少 08/24 13:32
124F：→ dir2007: 而且考正式缺實在賭很大，甚至地點還會影響整個家庭 08/24 13:33
125F：推 dir2007: 然後好不容易考上 新老師薪資4萬 是開玩笑嗎 08/24 13:36
126F：推 pennykidd: 簡單來說 就是薪資差業界太多 讓優秀人才不願進來 已 08/24 16:01
127F：→ pennykidd: 經在裡面的只能苦撐 因為讓差的進來只會更崩壞教育現 08/24 16:01
128F：→ pennykidd: 場 08/24 16:01
129F：→ pennykidd: 爽到的就是曾經被刷掉的 現在置身事外嘲諷當初刷他的 08/24 16:05
130F：→ pennykidd: 人 可能教育現場要再爛一點 才能讓主政者意識到問題嚴 08/24 16:05
131F：→ pennykidd: 重 不過主政者的小孩通常念私立學校或送出國 所以感覺 08/24 16:05
132F：→ pennykidd: 不到 到最後公校體系瓦解 爽到有錢人 繼續階級複製 08/24 16:05
133F：推 carolroom: 認同penny觀點 08/24 16:11
134F：推 neverending: 開正式就招的的啦 08/24 16:17
135F：推 harry801030: 到底還有多少人以為正式缺隨便都能開的呢...？ 08/24 17:05
136F：→ harry801030: 教育處本身因應少子化就有員額編制，還要考慮育嬰、 08/24 17:30
137F：→ harry801030: 事親、進修的老師，另外各校班級數與基本鐘點有時會 08/24 17:30
138F：→ harry801030: 互相牽制，這些都是沒辦法說開就開的原因 08/24 17:30
139F：→ kbten: 樓上還真的一廂情願，幫政府教育部設想到真周到，你自己思 08/24 17:44
140F：→ kbten: 考看看，代理缺有必要保留到10幾%嗎？ 08/24 17:44
141F：→ kbten: 不能說開就開，一句話，省錢和代理老師好用 08/24 17:45
142F：→ kbten: 出得起香蕉，只能請到猴子。如果連猴子都不願意來，是不是 08/24 17:47
143F：→ kbten: 代表香蕉已經臭掉爛掉了？ 08/24 17:47
144F：→ kbten: 連猴子都知道這個臭香蕉有毒不能吃呢？ 08/24 17:47
145F：推 Yanchiou: 這兩年代理才能寒暑假支薪，不然誰要從業界來領十個月薪 08/24 17:50
146F：→ Yanchiou: 水？ 08/24 17:50
147F：→ Yanchiou: 先提高待遇和福利吧，2、30年沒進步 08/24 17:50
148F：→ kbten: harry：請問你是教育部教育局還是學校行政代表？ 08/24 18:04
149F：推 abcde78555: 其實公立學校只要能有托嬰功能政府就覺得可以了，應 08/24 18:33
150F：→ abcde78555: 該會爛到亡國 08/24 18:33
151F：推 kingkinggod: 傻喔，台灣的主政者就是致力於把教育搞爛養出一堆笨 08/24 20:22
152F：→ kingkinggod: 蛋，再讓自己小孩出國唸書回來奴役這些笨蛋啊 08/24 20:22
153F：→ handsomecat3: 現在公體系上下都保守型的，不想擔責任、不敢說真話 08/24 20:30
154F：→ handsomecat3: 眼前自己負責業務能解決就好，什麼問題推來推去 08/24 20:30
155F：→ handsomecat3: 公體系就是不鼓勵什麼創新能解決問題的方法 08/24 20:31
156F：→ handsomecat3: 最後就是變成每個人越來越自掃門前雪，推託閃躲 08/24 20:32
157F：→ handsomecat3: 遇到事情就一步就是先明哲保身、撇清責任。 08/24 20:34
158F：→ handsomecat3: 也是啦，孤掌難鳴，科層體制下的必然。 08/24 20:36
※ porin:轉錄至看板 Teacher 08/24 22:00
159F：→ harry801030: 學校行政代表？會這樣說表示原PO就是像penny大說的置 08/24 23:35
160F：→ harry801030: 身事外嘲諷的人吧，畢竟找不到老師最頭痛的就是教務 08/24 23:35
161F：→ harry801030: 主任 08/24 23:35
162F：→ harry801030: 行政人員也是基層教師，要顧及員額，還要努力找到老 08/24 23:40
163F：→ harry801030: 師，上面只會下令快找，還要被你這種不瞭解的人誤解 08/24 23:40
164F：→ harry801030: 成萬惡的根源 08/24 23:40
165F：→ kbten: 規定之內找不到老師，不能改規定嗎？還是就讓這種情況繼續 08/25 00:05
166F：→ kbten: 惡化下去呢？正式缺不能隨便開？還是根本不願意開？ 08/25 00:05
167F：→ kbten: 請問一下，找不到老師是誰該負責？ 08/25 00:06
168F：→ kbten: 好啊！以後就請移工來當老師貫徹雙語教學啊？還是要學國軍 08/25 00:07
169F：→ kbten: 大專院校四處擺攤招攬老師？ 08/25 00:07
170F：→ kbten: 為什麼要合理化教育部教育局或學校不願意開正式缺的理由或 08/25 00:09
171F：→ kbten: 藉口呢？到底是不能開還是不願意開正式缺？ 08/25 00:09
172F：→ kbten: 所以我才會請教你是教育部教育局官方代表？還是學校行政代 08/25 00:10
173F：→ kbten: 表發言？ 08/25 00:10
174F：→ kbten: 搞爛公立學校就是變相圖利私校而已 08/25 00:12
175F：→ harry801030: 改規定也不是學校自己能改的啊，上面規定下面只能執 08/25 00:31
176F：→ harry801030: 行。教師甄試的缺額除了我上面講的因素，開出來之後 08/25 00:31
177F：→ harry801030: 還要經過局處同意你知道嗎？ 08/25 00:31
178F：→ harry801030: 並不是想合理化，就是想把難處說出來，避免一知半解 08/25 00:31
179F：→ harry801030: 的批判，所以提出自己看到教務處遇到的開缺困難。 08/25 00:31
180F：→ harry801030: 我看原PO以前的推文也不像單純的仇師酸民，不知道為 08/25 00:31
181F：→ harry801030: 什麼沒有辦法理解這件事情，明明該檢討的就是從教育 08/25 00:31
182F：→ harry801030: 部開始的體制，卻看你在這邊跳針槓我這個基層小教師 08/25 00:31
183F：→ harry801030: 學校行政也是一般老師，最頭痛的是他們，想辦法在限 08/25 00:35
184F：→ harry801030: 制中努力解決缺額的是他們，你還要繼續污名化這些人 08/25 00:35
185F：→ harry801030: 。教育部、教育局、學校行政的立場根本不一樣，要靠 08/25 00:35
186F：→ harry801030: 北沒缺額沒問題，至少聽人家講話好不好 08/25 00:35
187F：→ harry801030: 我都不知道要當你是隊友還是酸民了 08/25 00:38
189F：→ kbten: 教育部因為代理教師比例過高都被監察院糾正了？所以教育部 08/25 00:40
190F：→ kbten: 就是帶頭違法了啊！ 08/25 00:40
191F：→ kbten: 我不是針對你，我也不是仇師的酸民，而是你說的規定我們都 08/25 00:45
192F：→ kbten: 知道，而是在如此規定下找不到老師，代表這種規定是有問題 08/25 00:45
193F：→ kbten: 的，造成學校，老師，學生，家長四者皆輸的局面，是不是該 08/25 00:45
194F：→ kbten: 把代理教師比例和名額降低到5%或一萬名以內，這才是合理的 08/25 00:45
195F：→ kbten: 吧～ 08/25 00:45
196F：→ harry801030: 是的老兄，你說的沒錯，拉高正式的比例，體制才會健 08/25 01:00
197F：→ harry801030: 康。我的本意只是想把開缺的難處說出來而已。 08/25 01:00
198F：推 awney: 只在乎員額管控，多年不開缺。然後忽然某年又開一堆，讓一 08/25 07:02
199F：→ awney: 堆人上岸。但之前奮鬥努力多年無望的人，早就離開了。 08/25 07:02
200F：→ awney: 應該合理每年穩定開缺，讓相想投身教育圈的人有努力目標。 08/25 07:06
201F：→ awney: 至於超額，其實調整師生比或降低班級人數就可以。教育處也 08/25 07:06
202F：→ awney: 缺人，也是超額老師暫時可以安置的地方。 08/25 07:06
203F：推 invander: 8%的員額控留是延緩教師超額的作為之一，師生比也是持 08/25 08:54
204F：→ invander: 續向下調整，從長期看少子化跟超額是教育人力資員運用 08/25 08:54
205F：→ invander: 跟確保教學品質不得不處理的最重要課題。可以看一下中 08/25 08:54
206F：→ invander: 國，才十幾年的光陰從狂開缺找老師到現在幾個主要城市已 08/25 08:54
207F：→ invander: 不僅是末位淘汰，而是帶頭取消教師編制（終身制）改為每 08/25 08:54
208F：→ invander: 年（最多每三年）的約聘。而約聘的後果除了可以想見的 08/25 08:54
209F：→ invander: 高流動率外，進場意願只會更低，就像美、日現在缺老師。 08/25 08:54
210F：→ cysh7632: 近年修正合理的制度，讓代理也是一份工作 08/25 12:29
211F：→ cysh7632: 過去代理忍受不公，長期求全等待考上正式 08/25 12:32
212F：→ cysh7632: 市場機制和工作合同就這樣，願者上工 08/25 12:43
213F：→ cysh7632: 問題在資訊不透明，後面才要求接行政，來不及考他校，又 08/25 12:47
214F：→ cysh7632: 不甘心損一年資 08/25 12:47
215F：→ cysh7632: 最近看台中新聞有感 08/25 12:48
216F：→ invander: 所以之前在吵代理該不該接行政、導師時，才說願意將需求 08/25 13:04
217F：→ invander: 寫在簡章上的都算正派學校了。 08/25 13:04
218F：→ cysh7632: 同意正派學校，我也相信找到的是正派… 08/25 13:16
219F：推 AFAINPTT: 一流耶~~~ 08/26 10:27
220F：推 hm60594: 綠島的國中也在脆徵人了，大學畢業即可 08/27 16:35
221F：推 Samon: 很精闢，但主管機關似乎敷衍了事 08/28 00:39
222F：推 hanaby: 教師兼行政根本就是政府想要有個教師證照的公務員而已啊， 08/31 17:19
223F：→ hanaby: 省錢 08/31 17:19
224F：→ idolater: 有教師證的公務員是比較花錢的，保證年年甲等，薪水一直 09/01 20:51
225F：→ idolater: 晉級，天花板也比真公務員高。沒教書的行政擬出來的計畫 09/01 20:51
226F：→ idolater: 與執行絕對比現在讓現場更頭痛 09/01 20:51
227F：推 idolater: 我舉個例子，如果現場老師想要教學資源寫個計畫申請，現 09/01 21:12
228F：→ idolater: 在的主任行政還會找同科或適合的人幫忙或合作，純公務員 09/01 21:12
229F：→ idolater: 不能說沒熱心的，但多一事不如少一事的多吧？也跟各教學 09/01 21:12
230F：→ idolater: 現場不熟 09/01 21:12
231F：→ idolater: 你看教育處怎麽催我們公務填報的狀況，純公務員組長主任 09/01 21:13
232F：→ idolater: 大概就那樣 09/01 21:13
233F：→ an123456781: 推樓上 請公務人員當行政 是美好的幻想 09/01 23:49
234F：→ an123456781: 往往教育局處打來 比較能溝通的都是教師借調的 09/01 23:49