作者phuangjack (phuangjack)
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標題[問]大學非英文系畢業當國高中英語教師是否較難
時間Thu Mar 14 16:03:44 2024
我從小學起最擅長的科目就是英文，原本的計畫也是就讀英文相關的科系、高中更決定成
為國高中英語老師。但之後因家庭關係，最終選擇資工系就讀，儘管如此我仍然沒放棄想
成為英語老師的目標。
我知道要成為公/私立學校的國高中英語老師，需要先修中等教育學程，雖大學期間因課
業繁重和經濟原因沒去申請教程，但打算碩士班的時候申請。基本上，我計劃工作幾年後
會報考英外語相關的碩士班，這樣好歹有了英外語相關學歷、當老師也有個說法。
但我任職臺北某女中的親戚有說：現在臺灣學術界趨於保守，非本科系出身基本不可能當
上英文老師。我大學期間因課業壓力最終只有額外完成外交相關的學分學程，並沒有雙主
修或輔系；儘管有想過靠碩士文憑給自己加分，但大學基本無外語相關文憑確實是硬傷。
所以我在煩惱工作一段時間後是否直接考英外語相關的碩士班、直接在研究所完成教程並
用碩士學歷參加教甄；還是報考轉學考轉入英外語相關系所的二、三年級，重新讀日間部
的大學拿到文憑。因現在少子化緣故，教師缺額很少，為此絕不能馬虎；所以才特地來這
裡諮詢尋求意見，希望各位對教師有經驗的板友可提供幫助。
註：我並沒有瞧不起資訊專業的意思，而是我小學、國中讀書經歷就是這樣(我小學在
瑞芳、國中在基隆某高級私立學校)，而現在看國高中電腦課佔比也不多，基本仍以國
、英、數、社3科、自3科共9科為主。
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1F：推 JennyFang: 讀研究所拿雙語資訊資格考試比較吃香，英文科太競爭了 03/14 16:25
2F：推 peiyu0704: 建議同樓上，資訊類比較吃香，可以再加科成為雙語教師 03/14 16:32
3F：→ peiyu0704: 。 03/14 16:32
4F：推 gyqmo: 其實最缺的是資訊類科的老師，若能如一樓所說拿雙語就更吃 03/14 16:33
5F：→ gyqmo: 香 03/14 16:33
6F：→ queencutie: 這問題要看從什麼角度切入；但是誠心說，目前中等英 03/14 16:34
7F：→ queencutie: 文科真的很競爭！ 03/14 16:34
8F：→ phuangjack: 國高中最主要的課程還是以國、英、數、地理、歷史、 03/14 16:41
9F：→ phuangjack: 、公民、生物、理化、地科9科為主。電腦老師基本就放 03/14 16:41
10F：→ phuangjack: 任學生玩電腦，這工作做下去就是混吃等死，我不想這樣 03/14 16:42
11F：推 gyqmo: 建議您去了解資訊類科的授課內容 03/14 16:55
12F：推 wizardofevil: 你修教程，除了教育科目，還要補大學部40多個英文 03/14 17:01
13F：→ wizardofevil: 本科學分之類的，差不多意思，不要因此覺得不如人！ 03/14 17:01
14F：→ wizardofevil: 但中教很競爭是真的。 03/14 17:01
15F：推 queencutie: 推樓上，建議了解授課內容！ 03/14 17:02
16F：→ queencutie: 沒有什麼混吃等死這種事情，你也可能當資訊組長！ 03/14 17:04
17F：推 wentz: 誰說電腦老師放任學生玩電腦的，明明就有很多課程內容，資 03/14 17:46
18F：→ wentz: 訊三不五時就有一堆新的研習要上還要教同事，不懂你哪來混 03/14 17:46
19F：→ wentz: 吃等死的想法 03/14 17:46
20F：噓 Mieke: 本想認真回，但看到說資訊老師混，覺得你還是不要進來了 03/14 18:29
21F：推 nomisnehc: 高職有資訊處理科，絕對不會是放任學生玩電腦，這點可 03/14 18:45
22F：→ nomisnehc: 以放心。另外本校有英文老師在高中時就是讀資處科畢業 03/14 18:45
23F：→ nomisnehc: ，給您參考 03/14 18:45
24F：推 cerdaya: 會說他科老師混吃等死 真的很不適合進來這行 ...!! 03/14 18:54
25F：→ cerdaya: 感覺很不尊重 其他科 跟藝能科的 見識可以更廣闊點~ 03/14 18:55
26F：推 ILzi: 我高中電腦課學VB欸，期末作業是自己寫個小遊戲 03/14 19:01
27F：→ ILzi: 而且現在python或AI或機器人相關課程正夯，其實可以上很多 03/14 19:02
28F：→ ILzi: 花樣 03/14 19:02
29F：噓 hwsh60013: 什麼叫混吃等死 給別人貼個標籤再說不想這樣 03/14 19:37
30F：→ hwsh60013: 什麼叫主要的課程 藝能資訊家政都不重要？ 03/14 19:38
31F：→ hwsh60013: 有這麼不尊重的態度 你確定你可以為人師表？ 03/14 19:38
32F：噓 kangatjgjh: 你也考不上資訊老師吧 03/14 20:04
33F：噓 Ensamduda: 不重要啦 03/14 20:05
34F：噓 an123456781: 怎麼還會有覺得資訊老師是放學生玩電腦的想法 03/14 21:38
35F：噓 blairkeke: 不了解當今教育現況 真的不用來伸手牌又科目歧視欸 03/14 21:44
36F：噓 HsinYingLiu: 同事資訊科很認真備課，還要課餘幫學生弄科展。拜託 03/14 23:34
37F：→ HsinYingLiu: 別來教育界，你對教育圈誤會很大 03/14 23:34
38F：→ HsinYingLiu: 現在藝能科都要教學正常化，反而主科課比以前減少～ 03/14 23:35
39F：→ HsinYingLiu: 如果想當個受人尊敬的英文老師，補習班蠻適合你的 03/14 23:35
40F：→ HsinYingLiu: 推樓上。滿滿的科目歧視 03/14 23:36
41F：推 melodyhid: 現在電腦課超厲害的 跟我小時候完全不一樣 覺得羨慕 03/14 23:51
42F：噓 peiyu0704: 混不混還是看教師個人，但不了解教育現場直擊貼標籤又 03/15 01:09
43F：→ peiyu0704: 有科目歧視真的不用來了。 03/15 01:09
44F：推 glenn791116: 其實教學現場的藝能科老師更厲害，因為沒有考試壓力 03/15 02:13
45F：→ glenn791116: ，所以更要注重教學來引起學生學習動機！ 03/15 02:13
46F：噓 hhpss92024: 無法想像一個歧視專業科目的人去當老師，連混吃等死 03/15 07:22
47F：→ hhpss92024: 都講的出來，真的有對現行的教育趨勢去做了解嗎？沒 03/15 07:22
48F：→ hhpss92024: 有的話，還是留在自己的小圈圈中混吃等死比較好 03/15 07:22
49F：噓 siddp987: 會用混吃等死來形容是還活在遠古時代嗎? 03/15 08:58
50F：→ siddp987: 拜託這種人趕快滾趕快被淘汰!這種人才真的不要混吃等死 03/15 08:59
※ 編輯: phuangjack (101.10.47.91 臺灣), 03/15/2024 11:26:47
51F：→ phuangjack: 樓上可能對我的看法有些誤會，我確實有措辭不當的地方 03/15 11:34
52F：→ phuangjack: 但我觀察國高中的情況仍以9科為主，現在也是。 03/15 11:34
53F：推 qwe123456460: 師範體系畢業，非英文系，班上有同學英文很好，也 03/15 11:52
54F：→ qwe123456460: 很開心在當英文代理，但我記得他沒有修教程 03/15 11:52
55F：→ mapking: 建議你先去了解108課綱與雙語國家政策的內容 03/15 12:08
56F：推 mlpsaa: 學科課程數較多，教甄考試競爭對手也多。資訊科課少但報 03/15 12:08
57F：→ mlpsaa: 考者少，相對上榜機率高。且現在資訊科老師在實務現場有 03/15 12:08
58F：→ mlpsaa: 很多資訊ai相關業務需要推動，沒有混日子這件事。 03/15 12:08
59F：→ mapking: 基本上不是一直在教育體系內的，不會知道現在的教育政策 03/15 12:09
60F：→ mapking: 與內容 03/15 12:09
61F：噓 jeremiah81: 不要用自己過去的讀書經驗來評判現在的教育現場，已經 03/15 12:16
62F：→ jeremiah81: 截然不同了……真的傻眼 03/15 12:16
63F：→ jeremiah81: 況且你想競爭的應該是公立老師缺缺額，跟你自身是在私 03/15 12:19
64F：→ jeremiah81: 校學習成長的也不同，真的好好去瞭解再踏入這個圈子吧 03/15 12:19
65F：噓 EShineLian: 學校每班的考科節數佔比又不會影響教師個人，腦袋跟 03/15 12:22
66F：→ EShineLian: 不上時代真的不要來這裡 03/15 12:22
67F：推 carol0220: 你措辭不當，但心態依舊。還是乖乖待業界吧。 03/15 12:51
68F：噓 hwsh60013: 不好意思 你的問題不是措辭不當 是心態 03/15 17:05
69F：→ hwsh60013: 而你顯然並沒有要認錯的意思 真的不要來比較好 03/15 17:06
70F：→ hwsh60013: 而且你都沒想過這裡可能會有未來面試你的老師嗎 03/15 17:06
71F：→ hwsh60013: 他們可能認不出你 但你的這種態度不會有人錄取你的 03/15 17:07
72F：噓 siddp987: 不要再拿你過往的經驗來說嘴，事實上現在已經與時俱進！ 03/15 17:32
73F：→ siddp987: 而你的思維卻還停留在你被當時誤人子弟的老師所影響， 03/15 17:32
74F：→ siddp987: 而不願意去試著了解現在的教學環境！這樣的思維真的也 03/15 17:32
75F：→ siddp987: 請不要出來誤人子弟 03/15 17:32
76F：推 giogiomimi: 資訊雙語可以教很多英文結合資訊相關的課程 03/15 19:09
77F：推 ILzi: 我覺得資訊課是啟蒙不少人想讀資工系的開關 03/15 23:23
78F：→ ILzi: 雖然3年內只有2學分，但我覺得受用無窮 03/15 23:23
79F：→ ILzi: 尤其現在多元選修可以開各種你設計得出來的資訊相關課程 03/15 23:24
80F：→ ILzi: 其實不見得只有學分比較多得主科才是主流 03/15 23:24
81F：→ ILzi: 與其只以自己求學的經驗來想像，不如實際了解一下現場 03/15 23:25
82F：→ ILzi: 像現在各高中都必須把課程計畫書放上網，可以看看現在課程的 03/15 23:25
83F：→ ILzi: 樣貌，Python、AI、機器人、APCS...等等的，都是可以發揮 03/15 23:26
84F：→ ILzi: 的課，設計得精彩的話，學生畢業之後，留給學生的印象 03/15 23:26
85F：→ ILzi: 也是不輸學測考科的老師 03/15 23:27
86F：→ ILzi: 另一方面，真要說的話，各科其實都有那種很混的老師 03/15 23:28
87F：→ ILzi: 只是可能你的經驗是在電腦相關課程中遇到 03/15 23:28
88F：→ ILzi: 很混、等退休、沒有跟上時代的...在現在也還是偶爾會看到 03/15 23:30
89F：噓 an123456781: 很多人都是用自己學生時代的經驗去評斷現在的教學 03/16 11:27
90F：→ an123456781: 現場 但是要當老師的人 也這樣就很無言了 03/16 11:27
91F：噓 rusly: 狀況外... 完全搞不清楚教育現場 03/16 11:27
92F：推 cs0350679: 哇!你真的是教師為一生的職志耶 否則以你的學歷 建議 03/16 13:54
93F：→ cs0350679: 去外商 ex IBM那種 薪資福利根本大勝 資工+英文強 03/16 13:55
94F：→ cs0350679: 我認識的人 四中碩士畢業 去IBM 第一年年薪就破百 而且 03/16 13:55
95F：→ cs0350679: 還是在家工作 業務量很少 根本周休3-4日吧XD 03/16 13:56
96F：→ cs0350679: 當然 如果你是真的確定就是想當老師 那就努力去達成吧 03/16 13:56
97F：推 cs0350679: 只是現在的教育現場絕對比不過外商的工作環境 03/16 14:03
98F：噓 romeknight: 能先誠信問然後讓自己犯眾怒你也是很猛 03/16 22:42
99F：→ m8403051: IBM 台灣大部分是 consultant, 這個很不推喔 03/17 12:11
100F：噓 wangsne003: 註：我沒有想噓文的意思 03/17 15:16
101F：→ cutebudin: 我不認同什麼叫「電腦課基本上就是放任學生玩？！」； 03/20 23:51
102F：→ cutebudin: 是你不會教？還是你的同事太爛？ 03/20 23:51