作者eac252324 ()
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標題[高中] 111蘭陽女中教甄國文科試題
時間Sat May 28 13:46:42 2022
一、
1.「正言若反」的出處、意涵、作用、言例或實例，你如何引導學生於生活中運用此一概
念
2.給三則王羲之的文章，從內容、格式、文字特色分析王羲之的文章風格
甲文：王羲之〈姨母帖〉
十一月十三日，羲之頓首、頓首。頃遘姨母哀，哀痛摧剝，情不自勝。奈何、奈何！因反
慘塞，不次。王羲之頓首、頓首。
乙文：王羲之〈快雪時晴帖〉
羲之頓首。快雪時晴。佳想安善。未果。為結。力不次。王羲之頓首。
丙文：王羲之〈何如帖〉、〈奉橘帖〉
羲之白。不審尊體比復何如。遲復奉告。羲之中泠無賴。尋復白。羲之白。
奉橘三百枚，霜未降，未可多得。
二、
1.給兩篇引文
甲文：柯慶明<論文學>
乙文：白靈<一首詩的完成.大自然>
(1)甲文中「悸然的驚起」，請用一句話概括
(2)甲文文本中的概念，要從乙文中找出三個句子進行印證
2.給兩首<孤雁>詩，分析作品如何呈現「孤」的意涵
甲詩：
<孤雁> 杜甫
孤雁不飲啄，飛鳴聲念羣。
誰憐一片影，相失萬重雲？
望盡似猶見，哀多如更聞。
野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。
乙詩：
<孤雁> 崔塗
幾行歸塞盡，念爾獨何之。
暮雨相呼失，寒塘欲下遲。
渚雲低暗度，關月冷相隨。
未必逢矰繳，孤飛自可疑。
三、給項脊軒志(寡婦清、諸葛亮那一段)和畫菊自序，設計兩堂課，要寫出主題、課程理
念、課程目標、教學流程和哪裡有素養導向活動
四、給兩篇白話文，設計兩題情意寫作，並說明命題理念，第一題要求需設計文本理解的
題目，並擬答120字內
甲文：李偉文〈少即是多，近就是遠〉
乙文：蔡珠兒〈樹殤〉
還有不足的地方，歡迎老師協助斧正～
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※ 編輯: eac252324 (223.136.124.81 臺灣), 05/28/2022 13:47:44
※ 編輯: eac252324 (223.136.124.81 臺灣), 05/28/2022 13:48:20
1F：推 sauchi: 第一題：出處、意涵、作用、言例或實例05/28 13:54
2F：→ sauchi: 第二題應該是楊牧的文本哦05/28 13:54
3F：推 chjh20071: 幫忙補第一大題的第二題（剛剛被前一篇刪掉@@）05/28 14:08
4F：→ chjh20071: 甲文：羲之頓首、頓首。頃遘姨母哀，哀痛摧剝，情不自05/28 14:08
5F：→ chjh20071: 勝。奈何、奈何!因反慘塞，不次。王羲之頓首、頓首。王05/28 14:08
6F：→ chjh20071: 羲之＜姨母帖＞05/28 14:08
7F：→ chjh20071: 乙文：羲之頓首：快雪時晴佳。想安善。未果為結，力不05/28 14:08
8F：→ chjh20071: 次。王羲之頓首。山陰張侯 。王羲之＜快雪時晴帖＞05/28 14:08
9F：→ chjh20071: 丙文：丙文： 05/28 14:08
10F：→ chjh20071: 羲之白。不審尊體比復何如。遲復奉告。羲之中泠無賴。05/28 14:08
11F：→ chjh20071: 尋復白。羲之白。 奉橘三百枚。霜未降。未可多得。＜何05/28 14:08
12F：→ chjh20071: 如帖＞＜奉橘帖＞ 05/28 14:08
13F：→ chjh20071: 文學分析第二大題的第一題 05/28 14:10
14F：→ chjh20071: 甲文出處：柯慶明＜論文學＞ 要分析的其中一句話，好像05/28 14:10
15F：→ chjh20071: 是［悸然的驚起］05/28 14:10
16F：→ chjh20071: 乙文出處：《一首詩的完成.論自然》05/28 14:10
17F：→ chjh20071: 第二大題的第二題05/28 14:10
18F：→ chjh20071: 孤雁 杜甫05/28 14:10
19F：→ chjh20071: 孤雁不飲啄，飛鳴聲念羣。05/28 14:10
20F：→ chjh20071: 誰憐一片影，相失萬重雲？ 05/28 14:10
21F：→ chjh20071: 望盡似猶見，哀多如更聞。05/28 14:10
22F：→ chjh20071: 野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。05/28 14:10
23F：→ chjh20071: 孤雁 崔塗05/28 14:10
24F：→ chjh20071: 幾行歸塞盡，念爾獨何之。05/28 14:10
25F：→ chjh20071: 暮雨相呼失，寒塘欲下遲。05/28 14:10
26F：→ chjh20071: 渚雲低暗度，關月冷相隨。05/28 14:10
27F：→ chjh20071: 未必逢矰繳，孤飛自可疑。05/28 14:10
28F：推 ann90840: 四、李偉文〈少即是多，近就是遠〉05/28 14:53
感謝c大，我晚點補上～
※ 編輯: eac252324 (223.136.124.81 臺灣), 05/28/2022 16:44:15
※ 編輯: eac252324 (223.136.124.81 臺灣), 05/28/2022 18:45:03
29F：→ eac252324: c大，想請問王羲之那題的丙文，是何如帖和奉橘帖同時 05/28 18:48
30F：→ eac252324: 引用嗎？我直接失憶@@ 05/28 18:48
31F：推 chjh20071: 回覆e大，是同時的喔，我是按學校的引用順序貼的～ 05/28 19:34
了解~感謝c大~
※ 編輯: eac252324 (223.136.124.81 臺灣), 05/28/2022 20:55:49
※ 編輯: eac252324 (223.136.124.81 臺灣), 05/28/2022 21:28:16
32F：推 rod751021: 想問一下 有公布考題嗎? 05/30 19:51
33F：→ rod751021: 感謝喔 05/30 19:52
34F：→ eac252324: 回樓上 學校沒公布唷~ 05/31 11:36
35F：推 rod751021: 謝謝回覆喔！ 05/31 21:41