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各位老師好 近期面臨是否先到業界闖闖,還是直接成為正式教師的抉擇(可能有機會) 先業界:覺得世界還很大,可以更增進自己的技術與能力,之後再帶業界知識回學校 先學校:雖然穩定,但自己害怕進入校園能力停止成長,也不確定自己是否能適應學校的各種制度環境。 因此以上想聽聽各位前輩的建議, 曾到業界再轉老師的經驗,是否有加分 以不知是否有老師是先到學校工作1-2年,再到業界的經驗呢? 謝謝大家 ----- Sent from JPTT on my iPhone --



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1F:→ pttnowash: 1.中小學不需要你所謂業界專業知識 對你考試幫助不大 04/11 09:53
2F:→ pttnowash: 2.業界強者不屑當中小學教師 頂多演講~藥大學 04/11 09:53
3F:→ pttnowash: 3.業界強者也很難當優秀的中小學教師 04/11 09:54
4F:→ pttnowash: EQ個性問題 也幾乎考不上公立教甄 04/11 09:54
5F:→ m13211: 可以先考上再去業界 04/11 09:57
6F:推 k8530908: 兩個完全不搭嘎 就跟樓上講的一樣 如果個性不是可以 04/11 09:59
7F:→ k8530908: 像學生被接受綁手綁腳 按照各種規定走的 可能業界比較 04/11 09:59
8F:→ k8530908: 靈活彈性 04/11 09:59
9F:→ a7xxx: 看科系 04/11 10:16
10F:→ Saxchubby: 直接業界,教師是夕陽產業 04/11 10:17
11F:推 ToastGood: 其實進校園後,有心也可以培養專業成長 04/11 11:08
12F:→ jairon: 先考上再來煩惱這個問題 04/11 11:28
13F:→ jairon: 會不會停止成長跟個人有關與職業無關 04/11 11:28
14F:→ sea36: 之前在業界工作太忙沒辦法好好培養專業,當老師比較有時間 04/11 11:50
15F:推 shadowlupin: 業界 04/11 12:04
16F:推 stinny: 今年先考(最後一屆終身俸),沒考上也不必再試。 04/11 12:23
17F:推 million212: 業界 04/11 12:54
18F:→ GOPOL: 第一:你不一定會考上 第二:業界不一定能增進自己技術能力 04/11 13:02
19F:→ GOPOL: 朋友在台積電每天跟狗一樣 只想快回家睡覺休息 04/11 13:03
20F:推 f1205299: 是覺得教學能力到頂了嗎,為什麼覺得進學校能力會停止 04/11 13:33
21F:→ f1205299: 成長XD 04/11 13:33
22F:→ pttnowash: 中學老師所謂的教學能力 在外面真的沒啥用 04/11 13:55
23F:→ pttnowash: 學校教師在業界的經歷幾乎等於零 甚至負分 04/11 13:56
24F:→ pttnowash: 甚至在補習班業界也不一定是加分 04/11 13:59
25F:→ jairon: 就跟輪班星人的業界經驗在教育界也沒啥用 04/11 15:07
26F:→ jairon: 也不用把中學教師講得一無是處,不都在做自己本分而已 04/11 15:08
27F:→ jairon: 我就遇過幾位優秀老師補習班希望他課後兼差的 04/11 15:11
28F:→ NingK: 有機會是怎樣叫有機會? 04/11 15:12
29F:→ jairon: 每個領域都有天才跟白癡,職業沒有貴賤,只有酸民嘴賤 04/11 15:13
30F:→ kpan16: 這老師的內容感覺是職科的老師,的確有些職科是可由業界 04/11 15:54
31F:→ kpan16: 來增強自己,所以老師您要不要先說自己的任教科目呢? 04/11 15:54
32F:推 glygame: 28樓,感覺原po說"有機會"是蠻有把握的,個人猜測可能是 04/11 17:20
33F:→ glygame: 公費吧! 04/11 17:20
34F:→ glygame: 然後會考慮業界相關,感覺是數理方面的缺,業界可能是考 04/11 17:22
35F:→ glygame: 慮科技業(但以上純屬猜測 04/11 17:22
36F:推 winnie7737: 世界一直在變 老師當然也要一直專業成長 如果是追求 04/11 17:38
37F:→ winnie7737: 卓越的人就不用怕停滯 多的是資源與機會 04/11 17:38
38F:推 an123456781: 推會不會停止成長跟個人有關與職業無關 04/11 18:03
39F:→ an123456781: 事實上當老師還是可以精進能力 只是很多人選擇... 04/11 18:03
40F:→ an123456781: 正式老師由於保障多 下限可以很低(不用精進也可以過 04/11 18:05
41F:→ an123456781: 很好) 但是上限也很高(強的自然繼續精進) 04/11 18:05
42F:→ an123456781: 但是兩者薪水標準一樣 04/11 18:05
43F:推 Eous: 當老師會不會停止成長看人,要追求成長新課綱多的是機會,尤 04/11 18:15
44F:→ Eous: 其是高中 04/11 18:15
45F:推 topinal: 說高中教職可以成長的真的是沒在學校工作過吧 04/11 18:21
46F:→ topinal: 高中老師的資歷和能力拿到業界幾乎沒用,尤其文組 04/11 18:22
47F:噓 an123456781: 我雖然同意自己可以成長 但要說新課綱是成長機會我 04/11 18:23
48F:→ an123456781: 絕對噓 新課綱反而讓老師綁手綁腳 04/11 18:24
49F:→ an123456781: 光課程各種跑班選修就把課表卡死 要去平日出去研習 04/11 18:24
50F:→ an123456781: 越來越難 畢竟各縣市領域時間不一定一樣 04/11 18:24
51F:→ an123456781: 我自己是會利用假日出去學習 但是新課綱課表卡死 04/11 18:25
52F:→ an123456781: 已經相對舊課綱少了很多研習機會 畢竟有些研習只有 04/11 18:25
53F:→ an123456781: 平日有 會覺得新課綱可以成長的 有一部分是因為新課 04/11 18:26
54F:→ an123456781: 綱而不得不成長吧... 要成長哪會因為新課綱才比較 04/11 18:26
55F:→ an123456781: 好成長 .... 04/11 18:26
56F:推 an123456781: 推回來 總之新課綱看似鼓勵研習 但實際上在學校現場 04/11 18:29
57F:→ an123456781: 的狀況 反而會造成很多上頭看不到的狀況 04/11 18:29
58F:推 mozarts: 考上再煩惱吧,你以為正式老師想當就當嗎? 04/11 18:34
59F:→ supermemo: 重點是:你想當老師嗎? 04/11 18:40
60F:推 awney: 問自己的心與個性,兩種工作差很多 04/11 19:12
61F:→ terry1043: 我會選先工作 04/11 19:26
62F:推 glygame: 我是32樓,我發現我搞錯了,去翻原po的貼文,發現原po是 04/11 20:01
63F:→ glygame: 設計相關科系。 04/11 20:01
64F:推 okcard: 今年八月不就是新退撫了?怎會是最後一屆終生俸? 04/12 08:56
65F:推 hotplushot: 除非是公費生 否則先考上再說 04/12 10:49
66F:推 jacky870607: 職科不是規定要業界一年以上才能教甄嗎?還沒符合就 04/12 14:10
67F:→ jacky870607: 乖乖去業界吧。我是實習完就先去業界,發現學校教材 04/12 14:10
68F:→ jacky870607: 的思維真的跟不上時代了,在業界真的海闊天空,把最 04/12 14:10
69F:→ jacky870607: 新的資訊教給學生,對於職科是很重要的 04/12 14:10
70F:推 optimistic13: 我猜他的「有機會」當正式教師,指的應該是私立學 04/12 14:30
71F:→ optimistic13: 校的正式教師。(公立的還沒考;私立的看人情,本 04/12 14:30
72F:→ optimistic13: 來就會提早知道自己有沒有機會)那沒差啦,私立的, 04/12 14:30
73F:→ optimistic13: 無關月退俸。私立學校本身就是私有財團的公司,就是 04/12 14:30
74F:→ optimistic13: 在不同地方的公司上班而已。 04/12 14:30
75F:推 ji3cl3ao3: 我是無能才進教師業啦,現在買不起房,給你參考 04/12 17:49
76F:推 kishke2001: 你好,我先到高中教書一年然後業界兩年,現在回到高中 04/12 19:16
77F:→ kishke2001: 教書。目前很快樂,我建議你先去高中一年,找那種代理 04/12 19:16
78F:→ kishke2001: 缺,一年聘的,然後再去業界,這樣兩種都體會過,你就 04/12 19:16
79F:→ kishke2001: 會知道要不要回高中教書了。 04/12 19:16
80F:推 Wayfarer03: 業界多的是充滿挑戰的機會,能力、溝通、EQ都要兼具, 04/13 00:52
81F:→ Wayfarer03: 遇到的同事、老闆、客戶形形色色。教師就第一天到最後 04/13 00:52
82F:→ Wayfarer03: 一天生活大概就這樣。當了老師,很難適應業界生活;到 04/13 00:52
83F:→ Wayfarer03: 業界,要回來當老師滿容易適應。 04/13 00:52
84F:推 kingkinggod: 文組我不清楚,但是理工類你先教職再到業界之後,職 04/13 08:28
85F:→ kingkinggod: 場上被噴爆的機率超高。 04/13 08:28
86F:推 palebluereed: 為什麼都沒人覺得可能有機會直接成為正式老師這個 04/13 11:34
87F:→ palebluereed: 說法很怪? 04/13 11:34
88F:→ Tristanh: 考得上「公立正式」教師再來煩惱就好 04/13 12:21
89F:→ ronale: 不管哪邊 能夠撐下去都可以…… 04/13 17:16
90F:→ ronale: 有些人根本體質不適合去業界或是當老師 按照推文說的都去 04/13 17:17
91F:→ ronale: 試試才知道 04/13 17:17
92F:推 dinosaur610: 不要當老師,超爛 04/13 19:20
93F:噓 pttnowash: 你考不上公立正式教師的 04/14 10:44
94F:推 j0958322080: 理組去業界,文組考老師 04/15 00:41
95F:→ terry1043: 能力要不要成長看個人造化 04/15 08:16
96F:推 ftvs: 大通膨時代別當軍公教:均貧 04/16 21:23







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