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版上的老師們好, 這陣子都在國小面試三招專輔, 各種詭異的情況都有遇過xD 輔導出題方式跟簡章完全不符,還是小case 至少都有輔導室老師和考生面談。 但最近一次面試讓我超級懷疑人生的QQ 班級輔導示範由設備組長跟一般教學老師觀看,口試由教務處的人主理。 面試到後面詢問 對其他處室臨時交付行政的想法, 學校裡面有資優生,教育局有給學校專案, 可不可以由我設計教案並進行資優教學。 礙於求生,當然是大力點頭說我願意。 但.....那個......... 資優生情意教學是......特教老師的業務吧QQ 專輔不是.......口號是零行政嗎Q 那個有沒有輔導室的老師來當考官啊? 總之,想詢問這教學業務到底是凹人, 還是已經明目張膽的違法啊xD 一般學校的真的會這麼跨越領域嗎? ----- Sent from JPTT on my iPhone --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.12.42.75 (臺灣)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/studyteacher/M.1597466671.A.69A.html
1F:推 terry1043: 還有進去變不是專輔的 08/15 12:47
2F:推 m21423: 可能就是當時剛好有空的來面試 要報名費嗎 08/15 12:47
3F:→ newthings: 還好不用報名費(點菸 08/15 12:49
4F:→ fichte: 學校行政團隊是想找好相處又聽話的新進同事呀~ 08/15 13:20
5F:推 vesia: 1.沒有輔導老師當考官→應該真的比較想要找可以做行政的 08/15 13:45
6F:→ vesia: 2.資優專案,應該是額外的計畫,授課另外有鐘點費的 08/15 13:46
7F:→ vesia: 3.資優生的情意教學,你輔導本科搞不好比特教老師教得好 08/15 13:47
8F:→ vesia: 因為特教老師搞不好只有身障類教師證XD 08/15 13:48
9F:→ vesia: 你可以當作在上一般普通的主題輔導課,只是那班學生PR很高 08/15 13:51
10F:→ vesia: 基本上,額外的專案只要你願意接、有付應有鐘點,完全合法 08/15 13:53
11F:→ vesia: 重點是你有沒有意願。 08/15 13:53
12F:→ vesia: 我們學校設計資優外加課程帶團體動力之類的也會內聘輔導師 08/15 13:54
13F:→ vesia: 資優方面,特教老師如果沒有學科專長,其實多半是處理業務 08/15 14:01
14F:→ vesia: 就是像組長報計畫算經費找師資,結案報成果這樣 08/15 14:02
15F:→ vesia: 然後專輔的服務個案中,扣掉對立違抗中輟或準中輟預備軍 08/15 14:05
16F:→ vesia: 其實特教身障個案很多(尤其情障),如果遇到不用覺得奇怪 08/15 14:06
17F:→ vesia: 或是你輔導的個案後來結合特教資源拿到特教身分的也很常見 08/15 14:07
18F:→ vesia: 以前我同事輔導一個選緘的小孩,後來轉介特教幫他取得身分 08/15 14:09
19F:→ vesia: 用特教生管道幫他升學+作業與評量彈性調整 08/15 14:10
20F:→ vesia: 臭屁人會看不起同學導致人際關係很差之類的 08/15 14:12
21F:→ vesia: ↑資優生,還有完美主義對自己要求太高,以致受挫 08/15 14:13
22F:→ vesia: 另外就是內在發展不平衡,資優的部分很強但其他部分還是 08/15 14:14
23F:→ vesia: 跟他生理年齡一樣是個孩子08/15 14:14
24F:→ vesia: 欸呀不小心推了好長串08/15 14:16
25F:→ vesia: 總之額外專案課程不違法,重點是你有無意願當講師08/15 14:17
26F:→ vesia: 如果這個學校的缺不符合你的需求,可以找別間08/15 14:18
27F:→ vesia: 目標純專輔,最好找大校,中小校如果輔導老師人手不夠08/15 14:19
28F:→ vesia: 專輔也會被抓去上基本鐘點的輔導課08/15 14:19
29F:→ vesia: 如果想賺錢的話,資優外加式專案講師鐘點費比較高08/15 14:21
30F:→ vesia: 但課程設計就是你要考量的08/15 14:21
31F:推 yarus: 推vesia說得非常清楚,一般人也應該要有認知,專輔也是教師08/15 19:13
32F:→ yarus: 身份,不只是只有純粹心理師的諮商,還有教學、協助行政業08/15 19:13
33F:→ yarus: 務等等08/15 19:13
34F:→ yarus: 特教業務也是和輔導業務接近的業務之一當然能夠切割得更清08/15 19:16
35F:→ yarus: 楚就更好,但在資源缺乏下相當難08/15 19:16
36F:→ newthings: 原來如此!!!08/15 19:31
37F:→ newthings: 謝謝各位老師詳解的說明啊啊啊啊啊08/15 19:31
38F:推 zamp: 個人是覺得 除非是超小校 連輔導相關的評審都派不出來 要審08/15 20:20
39F:→ zamp: 慎評估這個學校08/15 20:20
40F:推 lait: 我是國中輔導科,也有擔任校內數資生輔導課程,我們是算在08/15 21:50
41F:→ lait: 課表內的正式課程。08/15 21:50
42F:→ lait: 其實是數學老師認為這群資優生需要額外的團體輔導,我用過08/15 21:50
43F:→ lait: 小團體方式進行,或是安排桌遊讓他們放鬆又能學習,給你參08/15 21:50
44F:→ lait: 考08/15 21:50
班級數絕不能說是小校 ,也不是偏鄉。 是首都市區中的高社經學區(遠目) 也有成立國際教育班,所以要說他們到底是資源豐富還是缺乏,我整個不懂 ※ 編輯: newthings (101.12.42.75 臺灣), 08/15/2020 22:36:40
45F:推 org277: 這在台北哪區啊^^" 可以私訊分享一下以免以後踩到雷嗎 09/08 13:50
46F:推 AFAINPTT: 匱乏好相處又聽話的新老師 07/16 12:54







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