資訊教師的相關資料比較少， 分享今年雲林縣的資訊複試考題供參。 實作當天到現場，工作人員才告知， "以紙本考卷作答為主，電腦只是測試工具"。 %#@^#$$#.... 我只帶了原子筆，修正帶之類的通通沒帶... (提醒各位考生，實作還是把文具用品帶齊吧^^|||) 實作的主機為Win10，很乾淨！ (就是沒灌什麼程式，但有notepad++) D槽提供centOs ubuntu virtualBox python等供考生安裝。 (如果有時間慢慢裝的話) 考卷題目方向約略如下： 填充題，共40分： 兩題考ip /mask ，哪些網址是可以運用的。 一題linux 簡易入門指令。 一題linux 使用者預設目錄為何。 一題etc/passwd底下的七個欄位有哪些。 一題電子郵件有哪三個通訊協定。 一題IPv6要幾個位元。 程式，共60分：(語法，以python但不限於python) 程式第一題 使用者輸入分數後，判斷是通過或是未及格，並輸出結果。 程式第二題 使用者輸入國語數學英文三科成績， 計算總分及平均(強制小數點兩位) 之後， 將結果輸出於螢幕上，並告知使用者是否通過。 程式第三題 寫一個函數將攝氏溫度轉換為華氏溫度，且越簡易能讓國小學生看懂越好。 程式第四題 題目以黑白畫面呈現網頁結果，以HTML語法填空。(基本HTML語法) <h2> <list> <table> <td> <tr> <font>...等 --------------以下是口試-------------- 1.用一分鐘說明資訊相關的自我介紹。 2.如果給你以"一學期"為限擔任資訊組長， 你會做哪些來讓外界、校長、主任、教師、家長、學生知道你在推行"資訊教育"？ 3.你指導學生scratch時，是否會教他們迴圈、條件式等？為什麼？怎麼教？ 4.你要如何說明讓學生瞭解抽象的"資料夾"與"檔案"之間的關係？ 5.你認為在資訊面上你哪個部份的能力最需要加強？你要如何精進？ 6.如果學校要你推行自造課程，例如mBot，但沒有經費，你會怎麼做？ --------------以下是碎碎念------------- 1.以我自己分數來推斷，術科原始分數沒滿70分就刷掉了。 2.文具一定要帶齊！不要跟我一樣以為實作就不用帶了！ (現場有考生連筆都沒帶，雖然考場會提供借用， 但整張考卷塗塗改改，真的慘不忍睹....) 3.口試未規定是否可以帶書面資料， 還是帶著，免得評委想問題太辛苦，問的問題也比較自己熟悉的範圍內。 4.對了，你沒看錯，今年實作一題scratch都沒考， 有人出考場還很困惑的問我，考卷上是真的連一題都沒有嗎？ (嗯，當然程式題硬要用scratch也行~) --

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