代po，初次發文再請大家多多包涵 背景說明:很幸運的應屆考上，希望心得能幫助更多人。在大學期間還在猶豫未來要以一 般師或專輔師為目標，因此兩個面向都有準備。而心得的分享僅供參考，每個人有不同的 方式。(拖了很久才整理完，已經工作第二年惹) 原則: *人際關係建立:禮多人不怪，多做就是多學。當老師看到你的努力，更可能會介紹資源給 妳。(你永遠不知道這位老師會不會是你未來的貴人!!) *累積經歷:從看到這篇心得開始豐富自己的履歷內容，參加相關競賽、工作坊、年會以及 親自實踐，過程的感動都能在口試時成為厲害的亮點。 *勇於尋求資源:秉持著積極努力的態度下，別怕爭取資源及幫助，單打獨鬥或是忍氣吞聲 都會使自己非常辛苦。 *拉高眼界:備考期間很常會迷惘於考題及瑣碎的問題，此時需要提高自己的位子，去想看 看如果你是一位校長，你期待的老師是甚麼樣子。 一、 實習前(大學) (一) 修習教檢考科之課程:能稍微對科目有所認識。 (二) 充足基本教學及輔導能力:含教案撰寫、諮商技巧、班級經營……等。 (三) 參與相關比賽及年會:針對一般師很推薦參加「教育部教學演示競賽」(專輔師可以 參加綜合活動領域練習班輔教學)，專輔師可以參加輔導相關年會。 二、 實習 (一) 評估選校需求:大校及名校能讓自己有充分的磨練，母校及離家近的則是更能有彈性 ，我自己是選擇離家近的母校，許多事情都很好喬。 (二) 訂定實習目標:我自己是認為大學期間已經有充分的輔導工作技巧，因此半年實習都 是以了解學校生態、行政工作及班級教學。我認為專輔師未來重要在於系統合作，實際做 過該工作，更能同理行政老師及導師的辛勞。我實習的上半天待在班級，下午在各處室( 一天去一個)。 (三) 各種嘗試並留存:參考專輔工作職掌，只要可以都要嘗試，並且是連結資源來進行。 (四) 抽空念書:在前兩點都做到後再抽空念書，實習期間我念完戴帥、Corey聖經概覽、 何薇玲詳讀、刊物(新北教育局刊物、親子天下等)。 --

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