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各位老師好 想請問版上的音樂老師,關於班級直笛比賽,如何將學生分聲部? 由於我第一次接代課,這學期學校有班級直笛比賽,曲子是2個聲部的,距離比賽有3個月 的時間準備。我想營造快樂學習的氛圍,不想因為分部,而讓有些學生覺得自己能力比較 好或差的想法,不管任何學生在哪一部,對班級來說都是很重要的。 最近在思考如何分部的方法,目前想到2個方案: 第一方案,先統一教第一部的某一段落,之後讓學生練習,再聽聽看學生們的程度,依此 來分部。 第二方案:2個聲部都教全班(感覺較花時間),每位學生都吹過2部之後,對樂曲也比較熟 悉,再作分部。 不管哪種分法都各有優缺點,所以想請教版上老師有沒有其他的建議,或我可以改進的回 饋? 謝謝各位老師,第一次發文若有排版混亂,還請老師們多多指正。 --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.44.174.112
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/studyteacher/M.1534905369.A.628.html ※ 編輯: verdipiano4 (114.44.174.112), 08/22/2018 10:43:02 ※ 編輯: verdipiano4 (114.44.174.112), 08/22/2018 11:55:09
1F:→ dogling: 先統一教簡單的聲部,然後考試,把吹得好的留幾個在這個 08/22 12:49
2F:→ dogling: 聲部,其他好的全部再自主練習另一個聲部。程度差的就練 08/22 12:49
3F:→ dogling: 習原本聲部,然後請好的帶不夠好的,每個禮拜(或自己決 08/22 12:49
4F:→ dogling: 定頻率)驗收一次,一定要比前一次進步一些。 08/22 12:49







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