107學年度大直高中第1次教甄國文科試題 共四大題，每題25分，答題時間110分鐘 一、 甲－ 言偃復問曰：「如此乎禮之急也。」孔子曰：「夫禮，先王以承天之道，以治人之情。故 失之者死，得之者生。《詩》曰：『相鼠有體，人而無禮。人而無禮，胡不遄死。』是故 夫禮，必本於天，殽於地，列於鬼神。達於喪、祭、射、御、冠、昏、朝、聘。故聖人以 禮示之，故天下國家可得而正也。」（《禮記˙禮運》） 乙－ 禮起於何也？曰：人生而有欲，欲而不得，則不能無求。求而無度量分界，則不能不爭； 爭則亂，亂則窮。先王惡其亂也，故制禮義以分之，以養人之欲，給人之求。使欲必不窮 於物，物必不屈於欲。所以養體也。故禮者養也。（《荀子˙禮論》） 以上兩篇引文都論及「禮」，請就兩篇文章所探討「禮」的思想，比較其異同。 二、 清人黃宗羲＜張節母葉孺人墓誌銘＞：「予讀震川文為女婦者，一往情深，每以一二細事 見之，使人欲涕。」這番評語是否為確論？試以歸有光＜寒花葬志＞為例說明之，並分析 ＜寒花葬志＞的寫作技巧與特色。 　　婢，魏孺人媵也。嘉靖丁酉五月四日死，葬虛丘。事我而不卒，命也夫！ 　　婢初媵時，年十歲，垂雙鬟，曳深綠布裳。一日，天寒，爇火煮荸薺熟，婢削之盈甌 ，予入自外，取食之；婢持去，不與。魏孺人笑之。孺人每令婢倚几旁飯，即飯，目眶冉 冉動。孺人又指予以為笑。 　　回思是時，奄忽便已十年。吁，可悲也已！ 三、 根據下列文章，請從內容蘊涵、結構組織、寫作技巧、音樂性……等各面向進行賞析。 許悔之＜大翅鯨的冬日旅程＞ 從長長的潛行中浮起 我為你噴出快樂的水霧 虹彩懸掛著 若有似無 時間進入屏息的倒數 馬上就是一月十九日 我的夢就要從南太平洋起身 甚至忘了 忘了應該覓食 這體腔內的鳴唱 單純而穩定，放送 向幾千哩之外 我為你不斷噴出快樂的水霧 提醒海洋所有的生物 啊這是歡喜 這是激動無比的慶祝 海洋那麼遼闊 也那麼孤獨 甚至我們常常感到 應該迷路 所幸體內的脂肪 足夠支持一整個冬季的航行 那麼，想念是最形上的優雅 我不斷為你噴出快樂 快樂的水霧 並且逐漸地接近你 要凝視你裂傷的唇 我要送你一大片海洋 那湛藍的大鏡子 把我們的命運 照得清清楚楚 我接近了你 在偌大的海洋中 你的一滴眼淚 顯得無比無比的奢侈 四、 根據教育部課綱的加深加廣選修課程規劃，將推動「各種文學選讀」課程，本校預設以「 青春」、「成長」與「散文」為核心，規劃一學期兩學分的選修課程。若您參與課程安排 ，將挑選哪些作品？請以最近十年出版的作品為範圍，挑選三位台灣本土散文家，並說明 理由。 記憶所及，僅供參考 --

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