記得不完整，各位老師可以幫忙補充 成淵高中考題(考試時間100分鐘) 一、說明下列二則引文對於「聖人」看法的不同？(10分)並說明儒、道二家哲學思想上的 意涵？(15分) 甲、《老子》：「江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。 是以聖人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以聖人處上而民不重，處前而民 不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭，故天下莫能與之爭。」 乙、《論語‧雍也》：「子貢曰：「如有博施於民，而能濟眾，何如？可謂仁乎？」子曰 ：「何事於仁，必也聖乎！堯、舜其猶病諸！夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能 近取譬，可謂仁之方也已。」 二、給引文。翻譯畫線處？(5分) 試指出為明代的何種派別並分析該文的寫作手法？(10 分) 並分析秦漢派、唐宋派及公安派的主張？(10分) 燕地寒，花朝節後，餘寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每 冒風馳行，未百步輒返。廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤， 一望空闊，若脫籠之鵠。於時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶 然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女 之(面貴)面而髻鬟之始掠也，若脫籠之鵠。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。遊 人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹 背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春 ，而城居者未之知也。 說明：這篇是袁宏道〈滿井遊記〉，題目未給篇名及作者，引文只給到這邊而已。 畫線處我用上色方式代替。 三、給兩首詩。分析兩首詩要表達的詩旨？(5分)賞析並說明兩首詩的寫作手法？(10分) 試以這兩首詩詩旨命題寫作測驗，並寫出引文。(10分) *說明：第三小題沒有明說要一題或兩題。 甲、向陽〈立場〉 你問我立場，沈默地 我望著天空的飛鳥而拒絕 答腔，在人群中我們一樣 呼吸空氣，喜樂或者哀傷 站著，且在同一塊土地上 不一樣的是眼光，我們 同時目睹馬路兩旁，眾多 腳步來來往往。如果忘掉 不同路向，我會答覆你 人類雙腳所踏，都是故鄉 乙、賽門與葛芬柯〈沉默之聲〉 我看到了數以萬計或者更多的人們 人們聊天而不談心 只用耳朵聽而非用心聆聽 人們寫著毫無感情分享的歌 而且沒有人敢去驚擾沈默之聲 「愚蠢的人們啊！」我說：「你們不明白------」 「沈默像癌細胞一樣蔓延 四、請設計特色課程，包含教學目標、課程規劃等(25分) --

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