作者evly (用最真的心換最深的情)
看板studyteacher
標題[心得] 其實當老師不必什麼都要很厲害
時間Fri Nov 9 12:52:53 2012
我是美勞科任，
但本身並非出身於美術科系。
剛接下這個工作，
就要扮演好這個角色。
孩子們問的問題真的是包羅萬象，
今天就有高年級的孩子問我蝙蝠怎麼畫。
頓時，腦中雖然有蝙蝠的影子但很殘缺。
突然又想到當時主任問過我ㄧ個問題，
是他當美術代課時遇到的問題，
就是孩子問他雞怎麼畫。 但那時他不知怎麼回答孩子問題...
我覺得雞還是好畫的，
畢竟人生中看到雞的次數一定比蝙蝠多
( 一般人誰會在生活中看到蝙蝠啦 orz )
趁著跟孩子哈拉他心中蝙蝠的形象
一面拼老命回想蝙蝠的樣子
【但我這輩子沒看過蝙蝠先生呀 !!! 囧 】
靠著非常豐富的想像力總算畫了一個給他看，
這之中我還非常白癡的問他覺得蝙蝠有沒有腳之類的問題。 XD
後來他無意中說出老師妳畫得真好，
我只能說其實當老師不用很厲害，
只要能做什麼像什麼就好了。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.21.153.253
1F：→ pig51:難怪體育老師那麼多人搶著當 (煙.....) 11/09 12:58
2F：→ frankyc9132:樓上別這樣 遇到好的體育老師會改變學生一輩子 11/09 13:00
3F：→ evly:我本身也不是體育出身的 11/09 13:02
4F：→ evly:但也當過體育老師，純粹學校安排，體育老師也沒很好當 11/09 13:04
5F：→ vamzhao:其實很多體育老師都身懷絕技 11/09 13:07
6F：推 fluteaqua:不好意思，我是很痛苦的體育老師，雖然一週只有兩節 11/09 13:10
7F：→ fluteaqua: 一樓，我可以把體育課給你帶嗎？ 11/09 13:11
8F：→ canonixus:是誰灌輸原po『老師什麼都很厲害』的觀念？ 11/09 13:24
9F：推 carnie:蝙蝠是不是蠻像有翅膀的老鼠 11/09 13:57
10F：→ carnie:上美勞課一年級的也問我松鼠怎麼畫 我說是有大尾巴的老鼠XD 11/09 13:58
11F：→ evly:回C大，我的意思是說像是美術老師不一樣要美術很厲害的意思喔 11/09 14:07
12F：→ evly:主要是啟發孩子讓他會自主學習是最重要的 11/09 14:08
13F：→ evly:也許是標題下的不好會讓人誤會而已 11/09 14:09
14F：推 barbarqq:讚~但原PO這樣的文章可能會傷害到一些美術系的學生~ 11/09 14:51
15F：推 giraffe03:一樓請體會一下體育老師的培養過程跟上課 11/09 15:03
16F：→ giraffe03:不同科應該要互相尊重專業 這樣說話為人師表是否不妥? 11/09 15:04
17F：→ tina7481:同意frankyc說的，我高三因為體育老師的關心和鼓勵，才能 11/09 15:07
18F：→ evly:沒有別的意思只是想表示啟發更重要而已的 :) 11/09 15:08
19F：→ tina7481:堅持我的夢想（當老師）到現在阿！不同科的老師都有各自 11/09 15:08
20F：推 giraffe03:但推原po說的 老師要做甚麼像甚麼! 11/09 15:09
21F：→ tina7481:辛苦的地方，也又各自的專業，大家都可以互相學習喔 11/09 15:09
22F：→ evly:真的是教學相長 11/09 15:23
23F：→ joeg:在我心中 "啟發孩子讓他自主學習" 是很厲害的老師 11/09 17:45
24F：→ joeg:相較下, 專業科目很強的老師 <--這是會當這科老師的基本能力 11/09 17:49
25F：→ joeg:要求自我很強(較容易) 要求別人變強(這是很難的事) 11/09 17:49
26F：推 penguinfly:雖然我是美術專長 但學生要我畫浣熊 穿山甲 也考倒我.. 11/09 18:21
27F：推 lolen:如果只是放學生去打球或是在操場玩鬼抓人，當然會覺得體育課 11/09 19:00
28F：→ lolen:很好混，但是如果要認真教，光是基本的健康操就可以搞死很多 11/09 19:00
29F：→ lolen:非體育科系畢業的老師了 11/09 19:00
30F：推 m0428:我會直接在教室開google搜尋蝙蝠，然後一張一張開給學生看 11/09 20:38
31F：→ bombgary:這樣的標題是不是會讓人誤會呢??? 11/09 21:02
32F：→ bombgary:每個人本來就不必什麼都要很厲害 11/09 21:03
33F：→ bombgary:但是教學的該科要有一定的水準 11/09 21:03
34F：推 aidalynn:電影不是很夯嗎 我以為很多人想到蝙蝠都會想到batman耶XD 11/09 21:28
35F：→ kerdaya:一樓的品格在哪阿 體育有認真上過的就知道誰敢說輕鬆 11/09 21:45
36F：→ pig51:所以樓上品格很高囉？ 11/10 00:17
37F：→ waterpoise:我想一樓的意思是很不認同這篇文的標題吧 很多人一想到 11/10 00:22
38F：→ waterpoise:體育老師想法就是:不用太厲害啊 反正放學生去打球就好 11/10 00:23
39F：→ waterpoise:1F是位認真又厲害的體育老師 我想他是被人家用這樣的話 11/10 00:24
40F：→ waterpoise:傷過很多次吧 我是覺得在學生面前 老師就應該要很厲害 11/10 00:25
41F：→ evly:我小時候是覺得老師什麼都會很厲害 11/10 00:39
42F：→ evly:因為以前老師級任都會帶音樂課 11/10 00:40
43F：→ evly:而且像是體育老師 每個運動感覺都好會 11/10 00:41
44F：→ evly:但其實在這些專才背後真正重要的是你要做什麼像什麼 11/10 00:42
45F：→ evly:更要讓孩子有動力和興趣跟著學習 就像美術 畫得像... 11/10 00:43
46F：→ evly:好像就不是這麼重要。重要的是孩子有沒有把心中的對東西印象 11/10 00:44
47F：→ evly:表現出來 11/10 00:44
48F：→ evly:若是在意標題不恰當修正便是了.. 11/10 00:51
49F：推 izna:學生叫我畫過三犄龍/猿人/自走砲和十字固定法...我都乖乖畫了 11/10 01:33
50F：→ izna:之後學生看我的眼光真的不一樣 上課也不敢亂嗆了XDD 11/10 01:34
51F：→ izna:專業強還是有好處的啦 至少班經不太強的時候可以彌補一下XD 11/10 01:34
52F：推 penguinfly:同意樓上 專業還是有好處!學生的眼光真的不一樣:))) 11/10 22:38
53F：→ penguinfly:如果要我去教籃球 光是一個動作可能就會搞死我 11/10 22:39
54F：→ penguinfly:運球都不標準 更別說什麼帶球上籃了 囧 11/10 22:40
55F：推 kerdaya:小小意見而已..如果丟下一句話說的不清不楚 還要別人來幫 11/10 22:42
56F：→ kerdaya:你解釋，這誤會當然就大了 謝謝你的指教阿 11/10 22:42
57F：推 BANK108:本身美勞專長，教授美勞經驗十年左右，常遇到孩子要求畫給 11/11 12:27
58F：→ BANK108:他看，通常即使我畫的出來也不會畫給他看，我會先問特徵 11/11 12:29
59F：→ BANK108:以蝙蝠為例，從頭型到翅膀有哪些特徵，和鳥哪裡不一樣.... 11/11 12:30
60F：→ BANK108:當他講出來之後就稱讚他，並告訴他畫不像沒關係，特徵明顯 11/11 12:31
61F：→ BANK108:明顯即可，倘若連特徵都說不出，我就會說那請你改畫知道的 11/11 12:32
62F：→ BANK108:這不代表教學偷懶，所謂教學就是要教會孩子主動學習，你幫 11/11 12:33
63F：→ BANK108:他畫只會讓他照抄，倒不如請孩子自行查資料畫出來豈不更像 11/11 12:35
64F：→ BANK108:國小美勞只是培養孩子美的觀念，不要他們當藝術家的～ 11/11 12:38
65F：→ BANK108:囧....漏字 不是要他們當藝術家的～ 11/11 12:40