作者capik (capik)
看板studyteacher
標題Re: [國中] 專任輔導教師薪水問題
時間Sat Sep 22 22:34:44 2012
※ 引述《butine (笨蘋果)》之銘言：
: 各位老師好~~~
: 小女子很幸運的,在今年考上正式專任輔導教師~
: 目前在台南市的一所小小的國中服務~
: 前幾天升旗的時候,總務處的出納阿姨跑來跟我說：
: 老師，你１０月可能領不到薪水了~因為你的補助款還沒下來~
: 8、9月的薪水是我做錯了先給你的,本來要叫你匯還給我
: 但是主任說不用了,等你的補助款下來再扣掉就好~
: 我聽完以後.......心情很down......
: 而且後來阿姨又補充說,那補助款要等很久了!你可能有幾個月都領不到薪水了~
: 為什麼努力考上了正式老師,卻是這樣的情形呢?真的覺得有點誇張...
: 很想問問大家是否有跟我一樣的狀況呢 ~>_<~
考試前妳不知道專任輔導教師目前是教育部專案補助，直接由教育部撥款到各校的嗎？
教育部專案補助款，本來就是一段時間才發下來，跟一般教師的發放方式不同阿。
哪有誇張！
是自己要先搞清楚自己找的是什麼工作，目前大老闆是誰才對？
一般老師的大老闆目前是各縣市政府，
專輔的大老闆目前是教育部，
不同的老闆，撥款方式當然不同！
而且按照教育部的規劃，這情形要持續到105學年度！
ps.至於教育部也知道這情形，所以有下公文要各縣市政府先支出，
等他撥款後再給各縣市政府，（問題有的縣市政府不太信任），所以目前會造成
各縣市撥款狀況不同的情形。這倒是不用太在乎，公務人員一定能領到錢的！
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1F：推 olayeh:事實就是這樣 但專輔教師也需要生活費 不過，在上位者不會 09/22 22:43
2F：→ olayeh:替大家想...我們學校輔導室倒是先上簽呈，挪用教育儲蓄專戶 09/22 22:44
3F：推 iamiam:建議直接投訴教育部吧 09/22 22:44
4F：→ olayeh:的錢，先發給專輔老師...至少不要讓專輔老師久久沒有薪水 09/22 22:45
5F：推 Sweetmier:不是有公文? 我聽主任說有收到專輔老師人事費的文 09/22 23:22
6F：→ Sweetmier:要各校先付 主任開玩笑說學校如果沒錢就是被我拿走的 09/22 23:22
7F：→ applst:也不需要這麼兇吧？更何況 教育部流程緩慢導致老師沒辦法 09/23 01:04
我不是兇（當輔導教師的怎麼會這樣想呢？）
8F：→ applst:按時領到薪水 反而該回頭怪老師囉？ 09/23 01:05
9F：→ homey:同意樓上 我在考之前也是知道這筆錢一定會慢 但現在的狀況是 09/23 08:57
10F：→ homey:有些縣市早早就在八月前考完 但有些得等到10月才領的到錢 09/23 08:57
11F：→ homey:有些是在縣市中 有些學校專輔有領到薪水 有些沒有 09/23 08:58
12F：→ homey:我想這樣的情況 多少都會徬徨吧 09/23 08:59
13F：推 Relix:的確這情形要持續到105學年度~ 專款專用 ~ 09/23 19:03
14F：→ zurilla:雖然一定領得到錢 但甚麼時候卻遙遙無期 還是令人心煩阿~ 09/23 19:16
我是點出問題，（輔導教師要敏銳一點），
意思是要先把問題弄清楚（澄清概念），才能想辦法解決問題阿，
我點出問題，現在實際狀況就這樣，而源頭就是教育部，
身為輔導老師要先看清楚這些，
然後趕著用這筆錢的，輔導老師要去找債主要債阿，也就是找教育部要阿，
講白話，有吵的小孩才有糖吃阿，不然目前教育部就是不主動幫你想，
妳呆在家理會有糖吃？（即便那糖本來就應該是妳的）
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會這樣說，是因為台灣的教育政策，只要攸關老師權益的，
那一次不是吵出來，協商出來的？
連這都無法澄清，想解決方法，如何去處理小孩的問題？(雖然這兩者沒有直接關係）
但腦筋要靈活運才是，解決孩子的問題方法有百百種，A方案不通就要找B方案！
在不通就是C方案。
15F：→ apple0225:沒領到薪水的專輔+1，但不管專輔是用哪裡的經費來支出 09/24 14:41
16F：→ apple0225:但欠薪就是不對吧，俏江南欠薪都會被罰錢，為什麼公部門 09/24 14:42
17F：→ apple0225:欠薪卻沒事，也太說不過去了吧 09/24 14:43
建議可以多找些人，向教育部反應，這樣效果才會大。
畢竟專輔日常生活開銷都需要錢，不能讓專輔老師活不下去，這樣還怎麼輔導人家，
不過要反應到對的地方，效果才會好。
這問題不難解，很簡單的就釋要求教育部下公文到各縣市政府，要求各縣市政府
先行撥款，日後教育部在撥補給縣市政府即可加速流程了。
以上訴求可以讓你們作為反應的訴求。
※ 編輯: capik 來自: 203.70.222.138 (09/25 07:09)
18F：→ anny780507:我真的很好奇為什麼輔導教師不能這樣想?只是遇到問題阿 10/02 21:58