原文恕刪 我不知道為什麼會出現這系列的文章 不過當時我自己在準備實習的時候 也是很認真的尋找一間會給我很多事情做的學校 我也覺得應該這樣學得才多 實習是難得的機會 記得我當時大四的時候有集中實習 只有進學校十天的時間 其餘的課都停掉 都在國小當"見習實習"老師 哈 但是因為學分數已經夠了 我們可以自己選擇是否參與 全班只有一個同學放棄 當時大家都覺得放棄這個機會 去學校實習會落後人家 或者將來教師證會不會有問題 結果是我們想太多了 去實習的時候 我的學校只有兩位實習老師 另外一位也沒有集中實習 他也做得好好的 而我們辛辛苦苦在學校見習了十天 放棄的那位同學放了長假出國去玩... 我是肯定在十天內我一定有所學習有所成長 並且更堅定從事教育的路 直到畢業實習結束 面對現實的教甄 我的同學選擇比較輕鬆的學校 幾乎不大需要做什麼 花大部分的時間念書 他應屆就考上了 也許他剛進學校的時候很多事情都不熟悉 但至少他已經不用再考試 可以開始當老師了！ 而我自己在私校的同事也說 當時他們同學應屆考上的 都把事情丟給別人做 自己躲起來念書 那我們到底在幹嘛呢？ 在私校工作也是這樣 有人會把重心放在念書 很明顯在擺爛 但是他考上正式了！ 就一切都不同了 讓我們這些拼命帶班努力備課的人覺得自己很愚蠢 我確實實習過程當中學會許多實務面的事 並且認識許多老師願意傳授經驗 教導我不論教學或者生命 但是考不好筆試 連回答口試的機會都沒有 那這不又繞回原點了嗎？ 還是要多花時間去念書 這才是第一步呀！ 不過 我一樣也是有認真實習的同學 努力考上正式 其實教育這事業不就是良心事業嘛？ 重點在於能不能對得起自己的良心來做事吧~ 我們為人師表 也要能做學生的表率 實習或做任何事 都應該是對自己有所成長的 只是怎麼去看待他 --

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