作者searchact (no)
看板studyteacher
標題[國小] 如何回答班經？
時間Wed Jul 18 17:23:52 2012
Q如果去偏遠地區，如何班級經營
謝謝老師的問題
1.我會和學生一同訂定班級生活公約，並且是學生能做得到的為主。
2.多關心學生，不責備學生，對學生有同理心，和學生建立良好的師生關係。
3.使用增強策略，例如學生有做到老師的要求，就送禮物。偶而也使用社會性增強，如
微笑、讚美等，無論何種增強的目的都是激勵學生養成好的行為。
4.多跟家長溝通，讓他們了解學生在班上的狀況。
大致上就是這樣
(以上是對老師說的)
不過老師不愛我的答案
應該怎麼修改較好呢？
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◆ From: 123.205.184.12
1F：→ nexii:滿籠統的, 須較為具體,例如學生做得到的是指...打掃先示範Y 07/18 17:25
2F：→ carnie:重點是 偏遠地區 這四個字吧 07/18 17:25
3F：→ carnie:看是怎樣的偏遠地區 海邊還是山上 07/18 17:26
4F：→ nexii:再要求,以身體力行, 送小禮物內容為航海王鑰匙圈,時機為主 07/18 17:27
5F：→ nexii:動助人, 且不求回報, 之類的 (我覺得具體實例或經驗比較好) 07/18 17:28
6F：→ chyanita:恩 要具體經驗...會比較好 07/18 17:41
7F：推 shanan53:建議你加入自己的親身經驗~比較有說服力~ 07/18 18:07
8F：推 formina:如果沒有當過導師呢@@? 07/18 18:09
9F：推 jiayeah:重點是~偏遠地區跟一般的小孩的差別在哪裡你知道嗎? 07/18 18:11
10F：→ jiayeah:面對這樣的落差 你會如何因應 有沒有解決的辦法? 07/18 18:11
11F：→ jiayeah:沒有經驗沒關係 但是你有沒有sense有沒有概念有沒有想法 07/18 18:12
12F：→ jiayeah:這應該才是人家問這一題的目的吧? 07/18 18:12
13F：→ jiayeah:先想一想 可能會面對的狀況 還有你如何運用你自己的優勢 07/18 18:13
14F：→ jiayeah:去解決這樣的問題 (ex耐性熱情不放棄..的特質 你會...做 07/18 18:14
15F：→ likefox:偏遠地區孩子普通對自我較缺乏自信 07/18 18:38
16F：→ likefox:可以先增強其自我信心，提供文化刺激 07/18 18:40
17F：→ likefox:上有錯字是"普遍"才對，我想委員是想聽具體做法 07/18 19:26
※ 編輯: searchact 來自: 123.205.184.12 (07/19 12:56)