這次可以考上花蓮的英師，真的要感謝很多人！ 畢業後的確也從事相關的英語教學工作： 舉凡補習班的國小國中高中英語教學，成人美語等等 也就是在那時候，教學技巧大增！對日後的英語試教有很大的幫助！ 所以我建議考生可以到補習班做英語教學~ 邊賺錢還可以邊增進自己的教學技巧~ 事實上，在補習班教久... 一個環境習慣後... 有時候也懶得變動勒 但今年偶然地機緣下，到花蓮去考試，很幸運地過了筆試~ 因為筆試準備本人很虛弱... 就是看書而已~ 且我一直認為教甄低教育科目考試真的是「無遠弗屆」阿Otz~ 所以筆試倒真的沒啥可以分享的！ 可我覺得考古題真的非常非常很重要~ 我這次考試前把97-100的考古題，無論是英師還是一般師，甚至特教師的~ 我都做完了~ 考前就只有看不熟低考古題!!! 因為... 選擇題是「再認」~ 所以... 看得可以比較快~ 教育科目就以考古題為主~ 英文則是平日就有在念~ 進到複試後... 因為時間超級緊湊~ 有口試 & 試教~ 所以真的很需要很多人的幫助~ 試教因為有在補教教過全美語的經驗~ 所以並沒有很擔心 倒是順間要做出每一課(5-6年級加起來有216課~)的單字flash card+句子~ 真的很趕!!! 所以我只有做每課的單字~ 然後套用我自己的試教模板~ 不論抽到哪課~ 都設定為第二堂課~ warm-up ： 開場白(How are you everyone?!) → review 上次的單字 (這樣就帶出單字囉~) 然後用遊戲複習單字~ process: 複習完單字帶出句子~ 用drill的方式練習句子後~ 帶出句子後我也是用遊戲的方式再複習句子 (九宮格的遊戲~) wrap-up: Review 單字跟句子 → 回家作業 → say goodbye~ That's all!!!!!!!!!!!!! 至於口試~ 因為這次花蓮的7個英師缺都比較偏遠~ 屬花蓮的南區~ 所以口試題目也比較偏偏校教學的~ 三個口委~ 題目大致如下： 1. 請簡述您的教學經歷 2. 對於偏鄉的孩子英語教學之規畫 3. 對於中低~中高年級的孩子~有何不同於一般評量測驗的英語測驗方式?! 4. 教學過程中，有令您印象深刻的事情嗎？ 5. 對於學習弱後的孩子，有什麼特別的補救方式？！ 還有一題我... 忘勒Oyz~ 不過大致上都跟偏鄉小校教學有關~ 花蓮的口試也跟偏鄉教學有關~^^~ 最後... 有一句話我一定要說... 人生不是只有考公家或考老師這條出路 只要心從善念... (這幾年間真的做了很多志工服務~ 不過那真的是我心甘情願且很快樂地做低~) 另外~ 努力讀書當然非常重要囉~ 而老天總會有所安排低.. 如果他沒讓您順利考上... 那是因為她有其他更重要的事等帶您去完成~ 如果他有幸讓您上了~ 也是開了一扇窗... 希望您對教育工作真的有所付出與貢獻! 以上~ 希望有幫到大家囉!!~^^~ 若有其他問題~ 都歡迎站內信問我囉~ 我很樂意提供我的淺見供大家參考~ 最後祝大家在人生的道路上... 都可以找到自己的一片天>////< --

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