作者honst702 (傻傻ㄉ)
看板studyteacher
標題Re: [國小] 關於101臺中複試的問題想請教各位先進!!
時間Sun Jul 15 00:32:53 2012
※ 引述《winnabe ()》之銘言：
: ※ 引述《shellnocean (海貝殼)》之銘言：
: : 今年臺中市偏遠一般小弟我落榜了
: : 筆試75.5
: : 口試86.3981
: : 試教78.4967 總分78.8783
: : 請求各位先進直接指出最大敗筆為何!!!!
: : 由於臺中市不能攜帶教具 因此在練習時請了資深老師及上榜好友加強磨練
: : 務求兼顧生動活潑 小組討論 情境鼓勵 等
: : 甚至練習多次 不敢說爐火純青 卻也十分熟練
: : 關於試教的疑惑有二
: : 1.是否三十幾歲的大男生(還蠻壯的)不適合太生動活潑的肢體動作及語調??
: : 2.改變課本內容是否可以??
: : 我抽到等量公理 將a=10 (10g)生活化布題為臺中港買小魚a=100 (100g)
: : (我朋友抽到沒練過的單元 照本宣科教得到81.xxxx分)
真的很想知道原po，你的照本宣科的那位朋友,他上課的流程如何呢?
我也是抽到速率的單元
我上單位的換算
: 引起動機：運動會100公尺賽跑，問了兩位小朋友跑的時間，10秒，5秒
問誰的速度快？
請孩子 運用上一節速率的公式，算出其速率
發展活動：老師也有去跑100公尺，是360公尺/分，請比較老師和學生的速率
重點在秒速要換成分速，要乘以60，分速換成秒速，要除以60
這時候，我發現5秒舉錯例，我就問孩子有沒有記錯時間，
不過沒關係，這一節課的重點在單位換算，再繼續強調單位換算
中間我有下去尋堂，但中間那位評審卻突然把趕快把桌上的東西遮住
隔壁的那位考官也似乎被中間的評審u激烈的反應嚇到
綜何活動，請學生回去寫學習單
中間我有一直讚美孩子表現很棒，
可是我的分數只有77，我想，我應該有犯了一個很嚴重的錯誤，但自己卻沒發現
想請問大家，可否給我指點，真的很謝謝大家
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◆ From: 36.227.80.155
1F：推 justbreeze:中間那位評審會不會是怕你看到他／她打的分數？ 07/15 00:38
2F：→ shuang27:生活中跑步的單位會相反 是XX 秒/100公尺 07/15 00:52
3F：→ shuang27:因為我也是考生 我練習的時候幫我看的人有抓出來 07/15 00:53
4F：→ shuang27:我也是抽到速率 不過分數不高 81.8 07/15 00:53
5F：推 schirnir:100公尺跑10和5秒的比較, 可以比較速度而不需計算 07/15 00:58
6F：→ pppaa:抽到速率+1,我上速率和與速率差那段,用速率差複習舊經驗 07/15 12:56
7F：→ pppaa:順便複習秒速.分速.時速, 再進入發展主題-速率和 07/15 12:58
8F：→ pppaa:上完,再讓小朋友比較速率差和速率和的不同, 最後再佈題... 07/15 12:59
9F：→ pppaa:不過佈完題,班經完,就13分鐘了,所以該題留做回家作業 87分 07/15 13:03
10F：→ pppaa:也是經過老師們指點,才有這樣的成績 07/15 13:05