一、個案演練(一進場就有好幾個密封的信封讓你抽情境，抽完直接開始) 1.父母親經常因為家中經濟問題發生爭執，個案因此想要去外面打工，協助家計； 個案在班上的成績都能維持在前幾名，但是認為自己只要沒有考進前三名，就沒 有用；在班上擔任幹部，常因為管理的問題夾在老師與同學之間。 2.網路成癮個案 3.性侵個案 2跟3是別人抽到的，所以不清楚實際的狀況，不過大家可以針對這個方向準備一下 扮演個案的是成人不是學生，有些地方好像會是學生(機率比較小) 二、個諮演練後的口試： 1.你認為個案真正的問題為何？ 2.你覺得國中生可以打工嗎？ (個案一直盧說他要去打工，我就跟他討論依他目前的狀況去打工對家裡的經濟 幫助其實很有限) 3.請說說你覺得自己在諮商過程中使用了那些技術？諮商中可以改進的部分是？ 4.針對個案擔任班級幹部，在班上發生的人際問題，晤談中並沒有處理？ (因為我忘了囧) 三、口試： 1.請用1~1.5分鐘的時間簡單自我介紹 2.請說明如何運用格式塔心理學於團體輔導？當團體動力不佳，缺乏信任感時， 除了空椅法等深入探索的活動，你還能怎麼做？ 3.說說看遊戲治療？ 4.說說看藝術治療？ 5.請簡述你在諮商過程中使用行為治療理論的經驗？ 6.如何輔導有情緒障礙的學生？ 7.你何以能獲選為該年度優良實習教師？ 大概是這樣子，考了很多理論的問題，跟我原先準備的實務題完全沒有關係，很可怕。 不過我覺得有機會進入複試，就要把握說話的機會，就算口委問的問題令你腦筋一片 空白，也要抓一些有相關的答案來回答；練習口試時，我的貴人一直提醒我「一定要 聽清楚口委的問題！」我覺得這很重要，因為練習時經常抓不到貴人背後真的想問的 問題，所以回答出來的東西根本牛頭不對馬嘴；所以如果能有幸進入複試，我非常 強烈地建議大家一定要找人陪你練，才看得到自己的盲點，像我自己經過貴人指點 寫的口試稿，以為完美無缺，結果還是被貴人批得體無完膚，但是總比上了考場， 口委聽不懂我到底想表達甚麼更好，教甄真的超級辛苦，希望大家都能順利！ 感謝這一路上，一直支持我、陪伴我、鼓勵我的家人與朋友，包容我的情緒化與任性> < --

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