哈哈 我實在不會推文 一個一個回也很麻煩 就用這篇把我當時回答的內容跟大家分享囉~ 但只是大方向~畢竟不可能完全模仿 ※ 引述《pomelo160 (天空湛藍～)》之銘言： : 在這個版潛水很久(實在是因為很不會用) : 今年有幸考上嘉義市 : 特此來這裡分享一下(努力回想中...) : 1.如果嘉義市市長希望你給嘉義市的教育現況一個建議 : 你會給什麼建議？ 因為之前跟一位校長請教口試 剛好有提到基礎教育比較缺乏生涯輔導的部分 所以我就以這個概念來做發揮 不外乎：可以有更多的機會探索自己的興趣啦~之類的 : 2.你贊成學校有優良教師的制度嗎？為什麼？ 贊成 制度是死的，人是活的 不該用這個制度來區分優劣 而該利用這個制度來傳承楷模、典範 : 3.你怎麼去判定一個老師在教學上的優劣？ 每個老師都有其優點，無法用某一面向來判定優劣 (後來被追問一定要有一個判定標準，會是甚麼？) 如果一定要的話，我會以第一眼的班級環境的判定 畢竟有好的學習環境才能有好的學習效果 : 4.你如何認定自己的教學是成功的？ 學生很踴躍地和我互動、積極參與 : 5.如果學生無精打采，你認為是甚麼原因？ : (因為上一題我回答學生很投入、跟我互動) 我幾乎都把它轉生理層面 安親班、沒吃早餐 : 6.如果你發現學校某位老師的教學真的有問題， : 你會給他建議嗎？為什麼？ 我會給他建議 利用聊天時，把我看到的問題轉成是我的問題 請求他給我建議 在互動過程中 相信她也能察覺到自己也有同樣的問題 然後以他自己給的建議來改善自己的教學 : 7.九年一貫已實施多年，你對此有何看法？ 這一題我亂答 哈哈 這幾年幾乎都沒在提九貫了 害我不知從何下手 不過我還是點出其值得讚揚的地方以及需要改進之處 順道帶一下十二年國教 以上 : 大概就只記得這些了 : 口試86.5 : 只有一個試場，沒有轉換T分數 : 先降 : 待會兒再來跟大家分享這幾年的辛酸血淚史... : 哈哈 --

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