各位實習教師版版友大家好，基於從前得之於版眾甚多 所以才會想要幫助更多熱心積極又有禮貌的準老師們。 不過這兩年來幫看試教，覺得有些人真的很......(消音) Q:請問到底是要做什麼功課？為什麼一直強調要有禮貌？ 如果你不清楚這一題的答案，請按左鍵←離開，以免傷人又傷己。 A:在發問之前、在寫信給我們之前，做好基本功(爬心得文、推文)就是禮貌！ 版上文章討論N次、心得文強調了N次，你還一直重覆問，這樣就是沒禮貌！ 仔細看完文章之後，還要咀嚼、內化成自己的東西並虛心受教，才是禮貌！ 沒看文、沒念書、沒思考、沒努力，只想伸手跟別人要東西，就是沒禮貌！ ==============內‧心‧大‧吼：到底為什麼這麼多人沒長眼睛?!============= 基於我真的很善良，並且我絕對不是魔人，我只是說話直接了點 （事先提醒，要戰的推文回文都隨你XD，反正...） 這兩年來的戰績還算不錯，並且來看試教或觀摩的人，明明就是自己主動寫信來的！ 我們無償幫看試教還要被氣，也太可憐了吧>"< 所以特地PO文，說明Ｑ＆Ａ ==============================正文開始分隔線================================== Q1:請問你們只有在高雄幫看試教嗎？ 拜託，可不可以到外縣市？因為我時間真的沒辦法配合... A1:你好，文章中已多次註明我們在高雄市，請恕無法宅配服務喔！感謝^^ OS:去年的徵文、今年的徵文，開宗明義寫很多次了，這些人的眼睛是??) Q2:請問試教的流程是什麼？一定要準備教具嗎？一定要學習單嗎？ 我爬文找了好久都找不到耶？ A2:你好，可以按/搜尋"試教"或"心得"，有很多值得一看再看的心得文喔！ 我自己也是常常上實習教師版，看看上榜教師的心得呢！ 如果您不太會使用BBS，也可按HH找小天使求救喔！ OS:爬文找好久都找不到?!難道是遇到鬼擋牆?! 為什麼我隨便點一篇標題有「心得」兩個字的文章， 就有一堆相關的內容跑出來，難道我的電腦有開外掛？ 【相關心得文推薦】 請按 a 搜尋作者 loveizumi、cloudfree、seagreen48、OowinnieoO、lilowsa、 bambooluck、qhmictree、taoo、treaci、imexpect、moouoo Q3:請問什麼是發展活動？另外，一定要有綜合活動嗎？ A3:準備活動、發展活動、綜合活動是試教流程，三者要有適當比例較恰當。 OS:教科書就有寫的吧?沒念書還敢問?!時間分配請爬文自己看... Q4:請問需要給教案和學習單嗎？學習單一定要彩色嗎？可以用選擇題嗎？ 要怎麼做學習單？我不太會用電腦耶！可以給我學習單的範本嗎？ A4:有關教案和學習單，眾多文章以及推文都有喔！有許多版友的上榜心得文。 或者您可以按a 搜尋作者loveizumi，推文中也有提到學習單的注意事項。 至於學習單很抱歉我沒辦法給你範本喔，畢竟那與您的試教流程與內容息息相關 我的建議是請您先擬定試教與內容，再來設計學習單，才能環環相扣、恰到好處。 OS:講到快爛掉的學習單，萬惡的學習單，不要再問我學習單的事了！ Q5:請問試教時可以帶課本嗎？可以只用粉筆上課嗎？ 我沒有印表機耶，我不會作教具耶...一定要做教具嗎？籤筒算是教具嗎？ A5:有些可以帶自己的課本有些不行，建議您還是先行詢問清楚。 通常是可以帶課本的，我會用它分隔/夾字卡、教具等。 部分縣市不准帶教具，那就別帶(但最好還是自備白粉筆、彩色粉筆)。 教具是為了使您的試教增色、節省板書時間。若無法運用得當，不如別用！ 沒有印表機，那就用手寫阿！ 不會做教具還有親友團。再不然就是憑實力嚕！ 試教最重要的就是正確性、台風、流暢度 也是有神人一根粉筆走天下，還是榜首呢！就看你的實力夠不夠。 OS:又來了！教具、板書戰不完...請自己爬文、看文章、看推文。 Q6:請問進場要跟評審打招呼嗎？要不要先自我介紹？ 引起動機要怎麼做？可以只問問題嗎？我爬文看好久都還是看不懂耶！ A6:要不要跟評審打招呼真的是見仁見智。 我本身是當作上課進教室，一邊假裝跟學生講話、一邊發簡歷跟學習單給評審 但也有人認為應該要先跟評審打招呼，確定你是○○○考生。 引起動機要與學生生活密切相關、又要有創意。（→真的很難，我也想不太出來） 如果都是老梗，想必評審也聽膩了（呵欠），這部份請自行絞盡腦汁。 不管如何，我都會略微說明上次的課程進度，並帶出今天的課程內容。 OS:試教時間都不夠了，還給你三分鐘自我介紹咧！ 爬文很久都還看不懂，嗯...那我再講幾次你也還是看不懂阿！ Q7:請問試教的重點在？ (英文)文法比較好還是單字片語？ (國文)文章結構還是情意發揮、修辭？ (數學)觀念澄清還是公式解說？ (健康)課本知識還是任意主題？ 你覺得我要講什麼重點比較好？我又怕講不完... A7:試教的時間很短，你要在時間內呈現最能夠替自己加分的試教表現。 不要求多，一個重點小題大作，確實展現出你的特色與優勢就好了。 還有要抓對教學重點，（以英文為例）如果該單元很明顯是動詞過去式， 可是你卻演示did、do和does的差別，這樣不是文不對題嗎？ OS:欸~但確實很多人不知道什麼是重點，甚至完全沒重點... 這樣的話...你確定你適合當老師嗎？快回地球吧！火星很危險的。 Q8:謝謝三位大大的指點，可是我... 可是我之前問我的指導老師... 可是我以前學的不是這樣，跟以前人家說的都不一樣... 可是我只剩下一個禮拜，我怕會來不及... 可是我本來就很容易緊張... 可是我...... A8:成功的人替自己找機會，失敗的人替自己找藉口。你是哪一種？ OS:是怎樣?!你自己寫信要我們幫你看試教，結果自己找一堆藉口！ Q9、Q10、Q11........希望大家不要再問可怕的問題了！我會直接忽視。 =================奇怪我們當初到底為啥要幫忙看試教？分隔線==================== 我們當年是高雄市榜首和榜眼，試教87.67和90.67←(高雄市去頭去尾) 我們去年幫14位老師看試教，正取11個，請相信我們的實力。 只要你肯痛定思痛、改進缺失、努力練習！加油吧！ -- 就像過去期末考前，總會煩躁的整理我的百慕達， 把桌上的凌亂一古腦兒塞進抽屜，眼不見為淨。 把所有的衣服翻出來，重新分門別類整理好， --

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