昨天，雲林放榜。 終於以吊車尾的成績考上了。 考上，當然開心，卻沒有想像中的興奮。 或許真的是因為，太意外，也太感動吧！ 一年半之前，我第一次在實習教師版PO文章。 潛水那麼久，第一次PO的文章，卻是急切求救。 因為，那時我正在實習，卻發失了嚴重的問題，導致必須中止實習。 (其實幾乎算是被踢出去的！) 當時，真是又慌又亂，又委屈……. 還好，網友的鼓勵，讓我稍稍振作。 中止實習，對我的影響極大。 因為學校內規，我無法重新實習；由於是一年制的學生，如果不實習，就沒有教師證。 我多不甘！多難過！ 那時家中又發生變故，被倒債，爺爺中風，爸爸降職……. 我好恨自己不能表現好一點，更恨那位某主任的污衊…… 徬徨無措，我只好到處考試，同時找別的工作。 (英文班、作文老師、雜誌社……都去試) 後來，才考到一所國中代課半年。 那半年，我似乎鬆了一口氣。 老師們都很包容我，還有兩個同齡的實習教師，願意和我談心， 讓我漸漸重建自信~~~我沒那麼糟！！ 我決定~~~我要拿到教師證！我要對得起自己！和三年修學程的時光…… 因此，打算考進學士後教育學分班，能抵多少學分，就抵多少學分.. 就算多花兩三年，我也不要放棄！ 然而，當年度學士後教育學分班全部停開。 心灰意冷下，我又考進另一所國中代課兼行政。 沒有教師證的我，每天忙得昏天暗地，卻不知道自己的明天在哪裡？ 還好，這次遇到很好很好的主任。他們不但教我很多，還降介紹我去文大重新實習。 又燃起了一線希望。 親自跑了兩趟，得到的答案卻是：「我們今年開始不收外校生了。」 晴天霹靂。 接著，我到處寄履歷，求他校收留我。 凡是台灣有設師培中心的大專院學，我都投了履歷。 就希望有學校願意讓我當期實習學生。 然而，不是石沉大海，就是得到拒絕。 真正出現一線曙光， 是九十四年十二月二十八日公佈的師資培育法修訂條文。 第二十一條中，免修實習的新規定救了我。 依中小學兼任代課及代理教師聘任辦法聘任之代課及代理教師，符合下列 各款規定者，得免依規定修習教育實習課程，於參加教師資格檢定通過後 ，由中央主管機關發給該類科教師證書： 一、最近七年內任教一學年以上或每年連續任教三個月以上累計滿一年。 前開年資以同一師資類科為限。 二、大學畢業，修畢與前款同一師資類科師資職前教育課程之普通課程、 專門課程及教育專業課程，並取得證明書。 三、經服務學校出具具備教學實習、導師 (級務) 實習、行政實習及研習 活動專業知能之證明文件。 於是，代課學校幫我開了行政證明和導師證明， 跑了三趟教育局、三趟教育部，終於從畢業學校拿到「業已修畢教育學程的證書」。 拿到時，離四月一日的教檢不到一個月。 於是，我每天下了班就拼了命的念書。 考前兩天更休假在K書中心衝刺。 九五年五月八日，遲到一年半的教師證終於拿到了。 接著，開始到處征戰考試。 六月到七月，公立私立高中國中，我考了將近二十所，共九所進入複試。 台北初試差一分， 桃園縣聯招，是我的第十所。 考時覺得很順，評審老師還對我點頭微笑。 放榜後，我的名次是備取倒數的十五名。 那一天，我終於崩潰大哭。十所耶！第十所！ 我為了桃園，天天對著黑板自導自演，做了一堆教具，也沒心情唸書…… 考雲林前，我當真累了。 我說：「不考了。桃園準備四課，準備一週，都教成那樣； 雲林，時間更短，沒希望啦！」 同事說：「你為什麼不給自己一個機會？」 於是，我去考了。初試去了，複試也咬牙上台。 然後，我考上了。第十一所。 在被實習學校踢出去一年半後………… 需要感謝的人太多了！ 那些認識的，不認識的， 那些鼓勵我的，激勵我的………… 現在，似乎也不那麼恨那位踢我出去的主任了。 或許那一場磨難，是玫瑰上的刺吧！ 祝福大家都能堅持！順利達到目標！ 加油！ --

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