※ 引述《yy0908 (泠)》之銘言： (恕刪~) : 再者 發問態度真的要注意 : 在這個板上的老師 其實都沒有義務在這裡幫忙回答問題 : 有時候 看見有人老師們的發文措辭 真叫人擔心教育界的未來 : 老師是要出去作育英材的人哪 結果自己的修養及禮貌卻沒有好好培養 : 還是要說一句 其實你應該考慮轉行 老師這條路 應該不適合你 : 說話可能直一點 但是不想看見這一個幫助許多人的版 : 最後漸漸沒落 沒人願意在來這裡灌溉 : 請大家 發言前好好思考 : 多存感謝心 : 要知道 考試 也是需要積陰德的哪 非常同意這整篇文章 我也在實習 我是自費生 我從來不在這些實習老師的板上看文章 （板主是我同學啦 忽然想來廢個話 XD） 因為到目前為止 就算我們這個實習學校裡的三十幾位實習生 也因為個人個性與要求不同 指導老師的不同 每個人專長的不同 大家都各有不一樣的感受 現在大家實習焦點都擺在自費生身上 所以先講自費生好了 實習和在學不一樣 實習不是只是準備教甄唸書而已 更是學習重新在職場上和同事相處 學習對學生負責 學習如何主動尋找環境中的可用資源 學習可以增進自己實力的機會 這資源包括自己周圍任何人 事 物 包括學校裡任何你能攀談的老師 包括在你附近班級實習的任何實習老師 不要被動地覺得環境就該為你這個將來要考試的可憐自費生準備好一切 公費生方面 在實習階段 自我能力提升真的很重要 班級經營啊什麼的 一定要爭取學習的權益 自費生唸書的時間=公費生幫忙打雜 但其餘時間真的該學的要學 不然混了一年 以後除了可以當正式老師以外 還可以當個教起書來很無力又很痛苦的老師 不如不教 那就枉費當初大學聯考考這麼高 作為一個公費生的意義了 （像那種被學校留在教務處實習的 一定要爭取去跟班的權益啊～～～） 當作你自己在任何一間公司裡 指導老師就是你的上司 如果你自己在周遭的環境中就無法主動找到任何可用資源 然後才跑來某個bbs板上隨便丟幾句話問說哪間學校怎麼樣 就算制度再好的學校 你去了仍然學不到任何東西 說真的我自己到目前為止還是非常不願意當老師 即便要是真的踩到狗屎讓我考上正式老師 我還是會很恐慌吧 現今台灣的價值觀與環境 說真的小孩都很難教 昨天我們班上才辦了月考後的班遊烤肉 就有家長連幫忙提東西都死賴活拖的不願意 這類家長的小孩 你要怎麼告訴他 人要"互助合作"？（三上社會第二單元） 老師教書還容易 難的是教"生活" 與其一邊教書一邊讓良心譴責 我寧可去只有成人的地方工作 一團人混在一起黑吃黑... 但如果真的身為一個老師 就算實習老師也是 該有的自我要求要有啊.. 能夠去作老師以外的行業難道不是另一種福氣？ 捫心自問 如果你自己除了當老師 已經找不到別的出路 或是為了有錢又穩定才來 請適度調整你的心態 上帝為你關了一扇窗 必定會為你開啟另一扇 只是這扇窗得靠你自己的心去找 說真的就算是正式老師 我也不覺得這樣的環境自己會快樂到哪去 當代課老師 去安親班 甚至轉換跑道 只要你有實力 認真工作 總會找到屬於自己的那條路 回歸主題 目前本板的板主是公費生大家都知道 我講句難聽話 現在自費實習生都忙著準備考試 沒考上的忙著準備重考 考上的忙著適應新學校 新班級 新事務 誰會願意來幫忙一個板處理文章整理 還乖乖在這裡讓小白罵？ 況且無論什麼板 板主只是板工 負責整理一個板的清潔 沒有義務回答"一百萬個為什麼" 這板只是一個輔助 重要的是要懂得好好利用周遭的環境 已經在實習的老師 套句我們學校教務主任的話 「既然學校選好了 就"歡喜甘願"」 多做一件事 能多加強自己的能力 適度範圍內的工作 好好去做 我曾經為了這個去跟隔壁幾個班的老師聊過天 （我的指導老師年資還不算久 應該還沒完全脫離被學校欺負的年代） 他們都是教書教了好多年 小孩都念小學了 他們說 以前剛當新老師時 要不接很多行政工作 要不去帶一些奇奇怪怪的不是自己本科系內的課 要不就是帶比賽 帶團 每個人各有背後的辛酸 學校裡所見任何的一個老師 沒有誰剛進學校時 不是這樣子的 自我的心態調整真的很重要 你是否覺得自己好可憐？ 答案是「是」的話 那麼讓我化身為食人鬼 讓周遭的環境化身為食人鬼 把你吃掉吧！ (‵▽′)ψ -- 重感冒語無論次中 XD --

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