分享另外一種, 與華人或是台灣教授可能的衝突. 這事不常發生, 而且不該發生, 可是也許不會只發生一次. 在不少人文社會領域中, 華人學者在國外任教所專長的研究領域就是 東亞研究, 中國研究, 甚至台灣議題. 這種需要跟田野非常緊密互動 的領域, 以台灣為基地和與國外為基地而僅回台做田調收集資料, 是 非常不同的. 畢竟在國外的華人學者有遙遠的距離, 身遭對相同田野 熟稔的人幾乎沒有, 所以常常出現一個不好的現象: 田野工作與研究 推論不夠嚴謹, 完全由這個學者說了算, 甚至有時遇到瓶頸時為了方 便, 會有意無意地選擇資料而讓研究得以順利前進. 這絕不是好事, 不過還蠻常發生. 不過, 當有第二個同領域甚至熟悉相同田野的華人/台灣人出現時,會 發生什麼事呢? 對碩士班學生也許還好, 畢竟碩士班唸書的成份比較 重. 但博士班以上的學生, 就是以研究者的姿態出現了, 有可能在這 個異地成為有能力批判甚至點破該華人教授研究的人. 具體事例, 在一場跨校workshop中有位台灣教授向大家介紹台灣問題 與最新制度與方法, 許多背景資料都被她簡要地呈現, 對外國人來說 是簡要地認識台灣, 但對我來說就是粗率地簡化複雜的台灣現象. 不 過在這個workshop中, 我感覺到台灣教授對同家鄉同領域的我有意無 意的打壓, 包括常常打斷我說的話, 對我提出的問題粗略帶過或假裝 沒聽到, 刻意多點別人說話而略過我... 等等. 令我強烈懷疑, 她是 不是擔心被我點破什麼事情而動搖她在該國該研究領域的一席之地. 不曉得, 有沒有其他人遇過類似的狀況呢? 這不像是歧視的問題, 反 而像是微妙的專業競爭問題. 有了這次教訓, 我也對自己自課更嚴: 不任意對外國人高談闊論台灣 問題, 不任意對台灣人高談闊論外國經驗, 凡是要談, 一定要以最嚴 格標準檢視自己講出的每一句話, 千萬不能欺負人家不知道就恣意簡 化甚至亂講... ※ 引述《stone1980 (塔裡的男孩 @LA)》之銘言： : ※ 引述《gemstone (喬治亞州．春天)》之銘言： : : 凹嗚>"< : : 這學期修了一門華人教授教的破產法的課 : : 開學第一個禮拜被抽點就回答不出來了 : : 很丟臉 囧 : : 可是為什麼要特別小心華人教授啊? : : 我爸跟我一個學姊總共兩個人已經這麼提點我了耶 : : 如果真的要小心華人教授的話 : : 那有什麼東西算是地雷呢? : 我看到前面有版友推我的推文"don't racialize your own problem" : racialize（種族化）在我的學科裡是常見字（我讀社會科學）， : 這裡我想說的是： : 如果你沒有準備好就去上課 結果被老師問倒了 : 你到底要怪自己沒讀書 還是要怪到種族因素（老師是華人）？ : 我來美國第一堂課也被老師點起來問問題 : 然後 我根本也是瞠目結舌 吐不出什麼字 : 難道我要怪老師是白人找亞裔學生麻煩嗎？ : 此外 我的系主任是華人 她很照顧我 : 難道我又要覺得她照顧我是因為種族的關係嗎？ : 事實上，我發現系主任對所有的學生都很好， : 她對我很NICE，就只是因為她個性很好！ : 而當初第一個點我問題的白人教授 : 後來也非常照顧我 我常去問她辦公室問問題 : 她也給我很多鼓勵 但上課時還是會點我問問題 跟其他同學一樣 : 不可否認 美國的確有很嚴重的種族議題 : 我相信許多在美國呆過的版友也可能有一些的種族歧視的經驗 : 例如去店家、餐廳發現店員對待比較冷淡之類的 : 但如果情況是根本與種族無關 也不要任意歸咎到種族上 : 就像我曾在學校某個辦公室遭到非常無禮的對待 : 我剛開始以為是因為他們歧視國際學生 : 後來我也聽到了不少native students有類似經驗 : 我還能說只是因為種族問題嗎？ : 回到原po的問題 : 我真的不覺得華人老師一定會特別刁難（或照顧）華人學生 : 起碼我身邊的華人朋友從來沒有聽說過類似的刁難 : 大家頂多會抱怨老師給分很苛扣、考試很多很難 : 但不會去怪老師「也是華人」 : 此外 我相信如果你的用功可以反映在你的課堂、報告表現 : 應該任何種族任何精神正常的老師都會給你肯定的 --

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