在分享一篇 我記得我第一次在美國帶discussion的時候，是非常緊張的。對我來說， 學校是新的地方而學生也是新的。這些剛升上大學的高中生，還不清楚課業的 繁重。我教課的方式也的的確確與他們過去所遭遇過的學習方式很不同。一開 始的時候英文雖然講的不太好，但是我很有耐心與誠意去幫學生解決問題，久 了學生也就漸漸習慣了我的教學方式。一開始的時候，總是有些學生喜歡挑戰 我，我當下的感覺是，他們有點輕視我的能力。過了一段時間之後，當他們的 問題不斷的被我破解，而我也分享解題的技巧，久而久之跟學生們也建立起良 好的感情。第一次在美國帶discussion，雖然學生給我的評鑑結果並不是每個 都很好，卻也不少學生寫到希望我能繼續當他們的助教。 第二次我又帶了同樣一個班級的學生。這個班大概兩百五十個，我們有四 個助教，我帶兩個班。他們是可以自由選擇去任何一個班的，而我帶過的學生 有不少繼續選擇我上的班。經過一個學季的磨練，我的英文也講得更自然一些。 雖然我不敢講我的學生是成績最好的，至少他們有的是學習的態度。最後學生 給我的評鑑幾乎都是滿分，(當然也有少數不是滿分的)。有很多學生寫了很多 話讓我覺得真的很感動。現在偶而碰到我的學生，他們都還是很熱情。 今年暑假，我也申請了開暑修課。我打敗了"很多美國學生"，拿到了Summer AI，擔任instructor，其實我很開心，因為這代表努力是會有收穫的。系上會 透過教學評鑑來選擇給不給Summer AI。雖然有時候覺得有些事情是挺不公平 的，但不就是作好自己的本分?管別人怎麼說怎麼看? 有些事情是我們無法改變的，我們做事只求問心無愧。如果萬一你真的碰到 歧視的事情發生，不是向上反應，就是當做是那個人修養不好。 ps:希望更多人能一起分享經驗。 因為除了錄取文之外，我希望有更多朋友能提供經驗分享。 讓想出國讀書的朋友，能更了解外國留學生的生活。 herstein --

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