目錄讀書法 原文出處:http://www.dtes.chc.edu.tw/student/9033/left102.htm 小玲每天回家都會花個十分鐘複習功課，然後她就開始寫作業，寫完功課，小玲會幫 媽媽做做家事，也利用這段時間和媽媽聊天，談談學校發生的事，聊聊母女之間的話題。 做完家事，煮完飯，這時爸爸也回家吃晚飯了，哥哥也從學校回來，一家人就在餐桌上邊 吃邊聊，其樂融融…… 您是不是會想：如果我的孩子像故事中的小玲的話，那該多好。如果我的孩子也可以 自動自發而且不用讓您擔心他的功課那又該多好。或許您又會問：小玲又是如何在十分鐘 之內把功課復習完的呢？沒錯，這個祕訣就是我今天要和大家分享的「目錄讀書法」，廢 話不多說，以下我們就來探討這個方法吧！ 　　不知道您拿到一本書通常會先讀哪個部份？是直接就從第一篇開始讀起，還是先讀讀 序文、看看目錄，找一篇自己喜歡的文章或是章節來閱讀呢？不知道您是否有逛書局的習 慣呢？如果您偶爾會去書店走走，那麼您一定可以發現：現在出版品的出版速度和品質都 比以前快得多好得多了。我們是不是很難在如此浩瀚的書海中把自己所要的書挑出來而且 選擇是正確的呢？ 不管您以前是不是會讀目錄，我在此都要邀請您一起來讀它。因為透過目錄，我們可 以很迅速地把一本書的內容大約掌握住。若您懂得先猜其中的一二篇的內容，再翻開書來 看，看看是否於我心有戚戚焉，或是出乎您的意料之外而且又可以引起您的興趣的話，那 麼這本書就值得您一讀了。 讀目錄要把握以下的幾點： 一、 先流覽一下。 流覽的方法可以參閱「速讀法」的那一篇。 二、再把這本書的架構抓出來。 抓架構的方法，請參閱「預習法」那一篇。 三、再來就是自行分門別類，把書分成幾個部份。 這個我再說明一下： 如果開始您沒有這個功力，可以找一本架構很完整的書來讀，看這本書是如 何編排的，以後再找相關的書來讀時，就可以依此架構來分類。 四、最後就是：可以用您的口說出書的內容。 如此您應該可以說學會目錄讀書法了。 如果您的孩子學會了目錄讀書法，那麼他應該能夠做到：可以透過目錄把書的內容從嘴巴 說出來。如果說不出來就表示孩子的課程不是學得很好，這時請孩子馬上把書翻開，再看 一次，然後再把書中的內容說出。如此反覆練習直到可以把課程的內容、架構完全掌握住 為止。常用這個方法練習，我相信以後孩子讀書的速度會快得讓您嚇一跳。 --

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